Enseignant-e en Techniques d'administration et de gestion LAS-ER-A-2026-410-0189

Résumé du poste

The teacher is responsible for preparing and delivering courses, laboratories, or internships, including curriculum planning and student assessment. They must also provide student guidance and participate in departmental meetings and pedagogical activities organized by the college.

Détails du poste

Numéro de référence : LAS-ER-A-2026-410-0189 Secteur d'enseignement : Enseignement régulier Lieu de travail : L'Assomption Postes ou charges disponibles : Remplacement de 11 périodes avec libération Session / Année : Automne 2026 Début d'affichage externe : 10 septembre 2026 Date et heure de fin de l'affichage externe : 17 septembre 2026 à 9 h Entrée en fonction prévue : Le plus tôt possible Description La tâche d’enseignement comprend toutes les activités inhérentes à l’enseignement, notamment : la préparation du plan d’études; la préparation de cours, de laboratoires ou de stages; la prestation de cours, de laboratoires ou de stages; l’adaptation; l’encadrement de ses étudiantes et étudiants; la préparation, la surveillance et la correction d’examens; la révision de corrections demandée par les étudiantes et les étudiants; la participation aux journées pédagogiques organisées par le Collège; la participation aux rencontres départementales et aux activités requises pour la réalisation des fonctions du département; etc. L'enseignant-e à temps complet est à la disposition du Collège 32 heures et demie par semaine. Cette disponibilité est normalement établie à 6 heures et demie par jour. Qualifications Requises Baccalauréat en administration des affaires (concentration selon les besoins du département) ATOUTS Formation en andragogie ou en pédagogie; Microprogramme ou certificat en enseignement; Expérience en enseignement. TESTS REQUIS Test de français, note de passage établie à 60 % REMARQUES Nous remercions toutes les personnes qui poseront leur candidature, mais ne communiquerons qu’avec celles retenues pour une entrevue. Le Cégep de Lanaudière applique un Programme d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les membres des minorités visibles et ethniques, ainsi que les personnes autochtones à présenter leur candidature. Dans le cadre de ce programme, les personnes handicapées désirant obtenir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection sont invitées à communiquer avec nous par courriel à dotation@cegep-lanaudiere.qc.ca ou par téléphone à 450-470-0911, poste 7234. Renseignements Utiles Pour Les Candidats Ou Candidates Provenant De L’extérieur Du Québec Et Désirant Travailler Au Cl Il n'est pas nécessaire d'avoir un diplôme québécois, mais vous devez avoir obtenu une évaluation comparative délivrée par le ministère de l'Immigration, de la Diversité et de l’Inclusion. Faire reconnaître ses compétences acquises à l'étranger | Gouvernement du Québec

Ce que vous ferez

The teacher is responsible for preparing and delivering courses, laboratories, or internships, including curriculum planning and student assessment. They must also provide student guidance and participate in departmental meetings and pedagogical activities organized by the college.

Exigences

Candidates must hold a bachelor's degree in business administration and pass a French language test with a minimum score of 60%. Additional qualifications in pedagogy or teaching experience are considered assets.

Compétences indiquées

• management · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Teaching
• Course preparation
• Student supervision
• Curriculum planning
• Grading
• Administration
• Management
• Andragogy
• Pedagogy
• French language proficiency

Domaines d’emploi

• Education
• Administrative
• Management & Leadership