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Conseillère ou conseiller pédagogique en milieu carcéral

  • Saint-Eustache, QC
  • Sur place
  • Publié 18 sept. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Intermédiaire · 2+ ans
Formation minimale
Baccalauréat
Postuler avant le
11 oct. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

The role involves supporting pedagogical consultants and subject leads within partner school service centers. Key duties include analyzing needs in correctional environments, delivering training, and organizing pedagogical networking tables.

Détails du poste

Vous souhaitez évoluer dans un milieu de travail stimulant, collaboratif et en constante évolution? Vous êtes passionné par l'apprentissage et le développement continu, vous êtes engagé et vous faites preuve de rigueur dans l'actualisation de vos mandats. Vous êtes reconnu pour votre capacité à collaborer et savez mettre en valeur vos pairs. Vous souhaitez faire la différence dans le milieu de l'éducation. Rejoignez l’équipe des Services éducatifs aux adultes du Centre de services scolaire des Mille-Îles (CSSMI). Un poste de remplacement à temps plein est à pourvoir au sein d'une équipe qui se distingue par son engagement à faire une réelle différence, en visant constamment l’amélioration, l’innovation et la recherche de solutions adaptées. Reconnue pour son leadership, elle favorise une approche inclusive et collaborative afin d’offrir un soutien de qualité aux intervenants scolaires et de contribuer pleinement à la réussite de tous les élèves. Dans le cadre de ce projet vous serez amené à : Accompagner les conseillers pédagogiques et les responsables matières des centres de services scolaire partenaires; Analyser les besoins des ressources du milieu carcéral pour personnaliser l’accompagnement; Offrir des formations en présentiel ou en virtuel pour les conseillers pédagogiques et responsables matières des centres de services scolaire partenaires selon les besoins; Planifier et animer les tables de réseautages pédagogique. Exigences Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l'emploi, notamment l'enseignement; Détenir un brevet d'enseignement; Connaître le milieu carcéral; Bilinguisme, un atout; Avoir accès à une voiture et posséder un permis de conduire valide, car des déplacements sont à prévoir; Obtenir sa cote de fiabilité du gouvernement du Canada; Être à l’aise de travailler dans les pénitenciers du Québec. Autres informations importantes Des références professionnelles peuvent être demandées à tout moment du processus. Le CSSMI s’est doté d’un Programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Les personnes handicapées qui le désirent peuvent recevoir de l’assistance pour le processus de présélection et de sélection. Le personnel du CSSMI est assujetti à plusieurs législations, dont la Loi sur l'instruction publique, la Loi sur la laïcité de l’État et également l'adoption du projet de loi 94 visant notamment à renforcer la laïcité dans le réseau de l'éducation. Cette dernière stipule que tous les membres du personnel doivent exercer leurs fonctions à visage découvert, s'abstenir de porter tout signe religieux et utiliser exclusivement le français dans le cadre de leurs fonctions. Le CSSMI remercie tous les candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquerons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue.

Ce que vous ferez

The role involves supporting pedagogical consultants and subject leads within partner school service centers. Key duties include analyzing needs in correctional environments, delivering training, and organizing pedagogical networking tables.

Exigences

Candidates must hold a university degree in a relevant field, a teaching license, and a government reliability clearance. Experience with the correctional environment and a valid driver's license are required.

Compétences indiquées

  • Français · Souhaitée
  • collaborative · Souhaitée
  • organizing · Souhaitée
  • Sens de l’organisation · Souhaitée
  • Training · Souhaitée
  • Reliability · Souhaitée
  • fiabilité · Souhaitée
  • Leadership · Souhaitée
  • Souci du détail · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Pedagogical Consulting
  • Adult Education
  • Training Delivery
  • Needs Analysis
  • Networking Animation
  • Collaborative Leadership
  • Inclusive Approach
  • Bilingualism

Domaines d’emploi

  • Education
  • Government & Public Sector
  • Social Services

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