Enseignante ou enseignant de français – Secondaire | E-2627-263
- Lévis, QC
- Sur place
- Publié 18 sept. 2026
- 1 poste
Ouvre un site externe
- Type d’emploi
- Temps plein
- Niveau d’expérience
- Débutant, Junior · 0+ ans
- Formation minimale
- Diplôme professionnel
- Postuler avant le
- 11 oct. 2026
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 40 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Entry level
Résumé du poste
The teacher is responsible for preparing and delivering lessons according to authorized programs while evaluating student progress. They also participate in student life and collaborate with colleagues to meet the individual needs of students.
Détails du poste
Enseignante ou enseignant de français – Secondaire | CSSDN Enseignante ou enseignant de français – Secondaire 📰 Numéro de concours: E-2627-263 💼 Type de poste: Remplacement à durée indéterminée 📍 Lieu: 250 – École secondaire de l’Aubier 🔢 Pourcentage de tâche: 24 💰 Taux horaire: Selon la convention collective en vigueur 🗓️ Date d’entrée en fonction: 1 septembre 2026 ⌛ Échéance de l’affichage: Samedi 19 septembre 2026 Description Remplacement à durée indéterminée L’horaire : 16 période(s) – Jour 1; Jour 2; Jour 3; Jour 4; Jour 5; Jour 6; Jour 7; Jour 8; Jour 9. Clientèle : Secondaire 2. Lieu(x) d’affectation : École secondaire de l’Aubier Nature du travail Selon la convention collective en vigueur, l’enseignante ou l’enseignant dispense des activités d’apprentissage et de formation aux élèves. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante. Dans ce cadre, les attributions caractéristiques de l’enseignante ou l’enseignant sont : Préparer et dispenser des cours dans les limites des programmes autorisés. Collaborer avec les autres enseignantes ou enseignants et les professionnelles ou professionnels de l’école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l’élève. Organiser et superviser des activités étudiantes et d’y participer. Assumer les responsabilités d’encadrement auprès d’un groupe d’élèves. Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d’en faire rapport à la direction de l’école et aux parents selon le système en vigueur. Qualifications Requises Scolarité Une qualification légale (brevet ou permis d’enseignement) émise par le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) (Enseignant légalement qualifié). Se soumettre à des exigences ministérielles, entre autres, réussir un test de français et s’inscrire à un programme d’études universitaires en enseignement. Une autorisation provisoire d’enseigner selon les conditions du CSSDN (enseignant légalement qualifié). Un baccalauréat disciplinaire relié au champ à enseigner (enseignant non légalement qualifié). Autres exigences Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et à l’écrit. Être capable de travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève. Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification. Détenir une expérience en gestion de classe ou en animation de groupe. Avantages 200 jours de travail par année Soutien à la pédagogie Mentorat Formation continue et perfectionnement Des assurances collectives Un régime de retraite à prestations déterminées La période des fêtes en congé Un programme d’aide aux employés Stationnement gratuit
Ce que vous ferez
The teacher is responsible for preparing and delivering lessons according to authorized programs while evaluating student progress. They also participate in student life and collaborate with colleagues to meet the individual needs of students.
Exigences
Candidates must hold a legal teaching qualification (brevet or permit) from the Quebec Ministry of Education or an equivalent authorization. Strong communication skills, organizational abilities, and experience in classroom management or group facilitation are required.
Avantages
• Pedagogical support • Mentorship • Continuing education and professional development • Collective insurance • Defined benefit pension plan • Holiday break leave • Employee assistance program • Free parking
Compétences indiquées
- Travail d’équipe · Souhaitée
- Sens de l’organisation · Souhaitée
- Classroom management · Souhaitée
- Communication · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- French teaching
- Classroom management
- Lesson planning
- Student evaluation
- Communication
- Teamwork
- Student supervision
- Organization
- Pedagogy
Domaines d’emploi
- Education
- Government & Public Sector
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