Enseignante - Enseignant Suppléant (e) long terme ( École secondaire Gabriel-Dumont) | Anglais| Intermédiaire-Supérieur | AE-2627-89896
- London, ON
- Sur place
- Publié 11 sept. 2026
- 1 poste
289 $–303 $ / jour
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- Type d’emploi
- Temporaire
- Niveau d’expérience
- Débutant, Junior · 0+ ans
- Formation minimale
- Diplôme professionnel
- Postuler avant le
- 10 oct. 2026
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 40 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Entry level
Résumé du poste
The teacher is responsible for planning, implementing, and evaluating high-quality English instruction for intermediate to senior students. They must collaborate with parents and the community while integrating inclusive pedagogical practices into their lessons.
Détails du poste
Profil de l'emploi Titre de l’emploi : Enseignante - Enseignant Suppléant (e) long terme Secteur/Service/École : École secondaire Gabriel-Dumont Lieu de travail : 2463 Evans Blvd, London, ON N6M 0B1, Canada Affiliation : Poste syndiqué (AEFO) Matière / Cours : Anglais % Horaire : 100% Salaire Journalier: $289,25 - $302,52 Sommaire de l'emploi Nous sommes à la recherche d'un membre du personnel enseignant compétent, passionné et dévoué pour rejoindre notre équipe pédagogique dynamique. La personne retenue sera responsable de la planification, de la mise en œuvre et de l'évaluation d'un enseignement de qualité, conforme aux normes et aux exigences établies par le ministère de l'Éducation de l'Ontario. Le Conseil scolaire Viamonde est engagé à offrir un environnement d’apprentissage francophone aux élèves de la maternelle à la 12e année. Nos établissements valorisent l’excellence, mais également l’effort, la générosité, l’inclusion et l’ouverture au monde et à sa diversité culturelle Principales responsabilités Anglais: Cycle Intermédiaire - Supérieur Concevoir à partir des programmes-cadres et dispenser des leçons engageantes et inclusives qui répondent aux besoins diversifiés des apprenants, en intégrant les principes de la différenciation pédagogique. Évaluer les progrès des élèves à l'aide de diverses méthodes d'évaluation, y compris des évaluations formatives, sommatives et la triangulation, et utiliser ces informations pour adapter son enseignement. Collaborer avec les parents et les membres de la communauté pour favoriser un soutien optimal à l’apprentissage des élèves. Participer aux activités de développement professionnel et à la mise en œuvre des exigences des programmes d’études, entre autres, en matière de littératie, de numératie et de compétences socio-émotionnelles Exigences de l'emploi Diplôme en enseignement et certification pour enseigner en Ontario (certificat de qualification et d’inscription). Expérience ou formation sur la mise en œuvre des exigences du Cadre de référence sur l’enseignement et l’apprentissage du ministère, notamment en matière de littératie et de numératie. Compétences en gestion de classe et en communication. Engagement à promouvoir la francophonie et à intégrer la culture francophone dans l’enseignement. En vertu des Règlements de l’Ontario 521/01 et 170/02, toute personne employée par le Conseil scolaire Viamonde, doit fournir un relevé récent de ses antécédents criminels dans le secteur vulnérable (mois de 6 mois) avant d'entrer en fonction. Conformité aux lois et règlements Nous vous remercions pour l’intérêt manifesté pour ce poste. Seules les personnes dont la candidature est retenue recevront une communication officielle du secteur des ressources humaines pour la suite du processus. Équité en matière d’emploi À Viamonde, nous valorisons la pluralité des parcours, des identités et des perspectives au sein de nos équipes conformément aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les personnes s’identifiant membres des groupes désignés (femmes, minorités visibles, autochtones, handicapés, LGBTQ2+) à déposer leurs candidatures. Nous invitons les personnes en situation de handicap à écrire à [email protected] pour toute demande d’accommodement ou d’adaptation lors du processus de recrutement et ce, conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité (Règlement 191/ 11) pour les personnes handicapées de l’Ontario. Vérification préembauche En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.
Ce que vous ferez
The teacher is responsible for planning, implementing, and evaluating high-quality English instruction for intermediate to senior students. They must collaborate with parents and the community while integrating inclusive pedagogical practices into their lessons.
Exigences
Candidates must hold a teaching degree and an Ontario teaching certification. They are also required to provide a recent criminal record check for the vulnerable sector prior to starting the position.
Compétences indiquées
- Collaboration · Souhaitée
- Classroom management · Souhaitée
- Communication · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Teaching
- Classroom management
- Lesson planning
- Pedagogical differentiation
- Formative assessment
- Summative assessment
- Literacy
- Numeracy
- Socio-emotional skills
- Communication
- Collaboration
- Curriculum implementation
Domaines d’emploi
- Education
- Government & Public Sector
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