Enseignant(e) d'anglais à 40% au préscolaire 4 ans. Poste de remplacement à durée indéterminée
- Montréal, QC
- Sur place
- Publié 7 sept. 2026
- 1 poste
Ouvre un site externe
- Type d’emploi
- Contrat
- Niveau d’expérience
- Intermédiaire · 2+ ans
- Formation minimale
- Diplôme professionnel
- Postuler avant le
- 6 mars 2027
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 40 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Entry level
- Mode de candidature
- La candidature directe est offerte
Résumé du poste
The teacher will plan and deliver engaging English lessons for 4-year-old preschool students, focusing on basic reading, writing, and oral communication. They are also responsible for assessing student progress, managing classroom dynamics, and collaborating with parents and educational staff.
Détails du poste
L’École bilingue Notre-Dame de Sion (EBNDS) est à la recherche d'un(e) enseignant(e) d'anglais passionné(e) et dynamique pour combler un poste à 40% au préscolaire 4 ans. Poste de remplacement à durée indéterminée Sous l'autorité du directeur général, vous aurez pour mission de guider nos jeunes élèves dans leurs premiers apprentissages formels de la langue anglaise, en stimulant leur curiosité et leur amour de la lecture et de l'écriture. Ce poste est idéal pour un(e) professionnel(le) de l'éducation qui souhaite évoluer dans un environnement stimulant, collaboratif et axé sur la réussite globale de l'élève. Nous recherchons un(e) pédagogue capable d'allier la rigueur des fondamentaux à des approches pédagogiques modernes et engageantes. Description des tâches principales Planifier, préparer et dispenser des cours d'anglais stimulants, adaptés au rythme et aux besoins des élèves du 1er cycle du primaire. Enseigner les bases de la lecture, de l'écriture et de la communication orale en utilisant des stratégies pédagogiques variées et efficaces. Évaluer la progression des apprentissages des élèves de façon régulière et constructive, et consigner les résultats conformément aux exigences de l'école. Mettre en place des mesures de différenciation pédagogique pour soutenir les élèves en difficulté tout en stimulant les élèves plus avancés. Instaurer et maintenir un climat de classe sain, sécurisant, structuré et propice à l'apprentissage. Promouvoir le respect, l'entraide et la collaboration entre les élèves. Gérer les dynamiques de groupe et les comportements individuels avec bienveillance et fermeté, en accord avec les valeurs de l'établissement. Travailler en étroite collaboration avec l’équipe du préscolaire (collègues de français, spécialistes, équipe de soutien) pour assurer la cohérence et la continuité des apprentissages. Participer activement aux réunions pédagogiques, aux comités de travail et aux journées de concertation. Collaborer avec les services complémentaires (orthopédagogie, psychologie) pour le suivi des élèves ayant des besoins particuliers. Assurer une communication transparente, régulière et constructive avec les parents concernant le cheminement académique et le comportement de leur enfant. Préparer et animer les rencontres de parents (rencontres de début d'année, remises de bulletins). Qualifications et aptitudes requises Les candidats doivent posséder un brevet d’enseignement ou un permis probatoire émis par le MEQ (ou être éligible à une tolérance d’engagement), un baccalauréat (ou en voie d’obtention) en éducation préscolaire et enseignement primaire, une parfaite maîtrise de l'anglais, maîtrise du français et de l’expérience valide en enseignement (au public ou au privé).
Ce que vous ferez
The teacher will plan and deliver engaging English lessons for 4-year-old preschool students, focusing on basic reading, writing, and oral communication. They are also responsible for assessing student progress, managing classroom dynamics, and collaborating with parents and educational staff.
Exigences
Candidates must hold a teaching certificate or probationary permit from the MEQ and a bachelor's degree in preschool and primary education. Fluency in both English and French, along with valid teaching experience, is required.
Compétences indiquées
- Classroom management · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- English Teaching
- Preschool Education
- Lesson Planning
- Classroom Management
- Pedagogical Differentiation
- Student Assessment
- Oral Communication
- Literacy Instruction
- Parent Communication
- Collaborative Teaching
- French Proficiency
Domaines d’emploi
- Education
D’autres postes auxquels postuler directement
Des possibilités semblables publiées par des employeurs qui recrutent sur Jobs.ca, sans formulaire externe.
Bédard Ressources Humaines
Responsable d’expédition
CommanditéEmployeur directCandidature simplifiée- Sur place
- Mascouche, QC
- Publié 16 sept. 2026
Dalfen Ltée
Surveillant d'immeuble
CommanditéEmployeur directCandidature simplifiée- Sur place
- Sainte-Agathe-Des-Monts, QC
- Publié 15 sept. 2026
Korvell Rénovation Inc.
Manœuvre de chantier
CommanditéEmployeur directCandidature simplifiée- Sur place
- Montréal, QC
- Publié 17 sept. 2026