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Monarque TutoringSource d’offres vérifiée

Enseignant(e)/Tuteur(e) français en personne

Provide personalized educational support to students from preschool to secondary 5 to help them succeed academically and personally. Collaborate with schools and parents to implement a holistic approach to student development.

  • Sur place
  • Montréal, QC
  • Publié 19 août 2026
  • Postuler avant le 18 sept. 2026
  • 1 poste

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Résumé du poste

Le service de tutorat Monarque ( / IG : @monarque_tutoring) est un service éducatif personnalisé en ligne et à domicile qui permet et encourage les jeunes et les étudiants de la prématernelle jusqu’au 5e secondaire à acquérir les connaissances et les compétences nécessaires pour réussir tant à l’intérieur qu’à l’extérieur de la salle de classe. Nous proposons une approche holistique comprenant le soutien au programme scolaire, le développement de compétences critiques et des activités extrascolaires basées sur l'éducation. Notre objectif est de pouvoir soutenir l'enfant dans sa globalité en collaborant avec les écoles, les parents et les autres personnes qui assument cette responsabilité. Nous recherchons actuellement des éducateurs ou enseignants passionnés, avec de l’expérience avec les programmes d'études français du préscolaire et du primaire, ainsi qu’en développement des compétences de base. Nos enseignants doivent posséder des qualifications suivantes: : Enseignant/e certifié; ou Enseignant/e en formation; ou Éducateur préscolaire, etc Tuteurs/Tutrice français Français langue maternelle (préféré) Autres qualifications importantes : Expérience en tutorat individuel (2 ans et plus) Expérience en conception de programmes et planification de cours Habiletés interpersonnelles Capacités organisationnelles Professionnel et fiable Conditions : 5 - 25 heures par semaine Flexible Taux horaire: 25-55 $, selon expérience

Ce que vous ferez

Provide personalized educational support to students from preschool to secondary 5 to help them succeed academically and personally. Collaborate with schools and parents to implement a holistic approach to student development.

Exigences

Candidates must be certified teachers, teachers in training, or preschool educators with at least 2 years of one-on-one tutoring experience. Native French proficiency is preferred along with skills in curriculum design and lesson planning.

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • French Language Proficiency
  • One-on-one Tutoring
  • Curriculum Design
  • Lesson Planning
  • Interpersonal Skills
  • Organizational Skills
  • Early Childhood Education
  • Primary Education

Domaines d’emploi

  • Education

Renseignements supplémentaires

Formation minimale
Diplôme professionnel
Expérience minimale
2+ ans
Postuler avant le
18 sept. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
25 heures par semaine
Niveau d’expérience
Not Applicable
Mode de candidature
La candidature directe est offerte