Concepteur ou Conceptrice pédagogique sénior
The role involves advising content experts through all stages of instructional design for distance learning courses and managing the overall pedagogical process. It also includes conducting training diagnostics, creating multimedia scenarios, and ensuring the quality and linguistic accuracy of online content.
- Sur place
- Montréal, QC
- Publié 20 août 2026
- Postuler avant le 19 sept. 2026
- 1 poste
D’autres postes auxquels postuler directement
Des possibilités semblables publiées par des employeurs qui recrutent sur Jobs.ca, sans formulaire externe.
City of Toronto
Senior Project Manager CS
- Hybride
BC Public Schools
Manager, People, Performance and Culture
- Sur place
Alcohol and Gaming Commission of Ontario (AGCO)
Responsable de la gestion de l’information
- Sur place
Résumé du poste
Concepteur ou conceptrice pédagogique sénior Sommaire du poste La direction du développement du groupe SUP Canada Inc. est à la recherche d’un(e) concepteur(trice) pédagogique sénior. Sous l’autorité du directeur du développement, la personne retenue aura pour mandat de conseiller et accompagner les experts de contenu à toutes les étapes de la conception et du design pédagogique de cours et de formations à distance et de contribuer au service-conseil offert aux entreprises. Elle assurera également une veille pédagogique et techno-pédagogique afin d’encourager l’innovation en formation à distance. Principales responsabilités Gérer l’ensemble des étapes de la conception et du design pédagogique. Préparer et valider le plan pédagogique des cours en ligne (stratégies pédagogiques et d’évaluation, choix des médias et des technologies). Conseiller les experts de contenu dans le développement des contenus, des activités d’apprentissage, du matériel didactique et des stratégies d’évaluation. Réaliser des diagnostics de la situation de formation dans différents types d’organisation. Analyser le contexte d’un projet de formation afin de cibler rapidement les enjeux. Recommander des solutions créatives pour des situations ou des demandes complexes. Vulgariser de l’information technique complexe. Gérer les projets et assurer le respect des échéanciers établis. Collaborer avec l’équipe de développement pour les choix techno-pédagogiques. Préparer et valider les scénarios pour le développement des éléments multimédias (animations, vidéos, capsules audio, etc.) et des activités d’apprentissage. Favoriser une communication fluide et efficace entre les experts de contenu et l’équipe de projet. Assurer le contrôle de la qualité sur le plan pédagogique. Assurer une excellente relation avec les clients. Participer à l’élaboration des offres de service. Représenter le groupe SUP Canada Inc. et ses établissements partenaires dans le milieu de la formation à distance. Effectuer une validation et une assurance qualité pédagogique du cours en ligne. Effectuer la révision linguistique, terminologique et technique du contenu. Effectuer toute autre tâche connexe selon les besoins de la direction. Profil recherché Formation et expérience Formation universitaire de premier cycle en éducation et technologies éducatives ou dans un domaine connexe. Une combinaison équivalente de formation et d’expérience pourra être considérée. De cinq (5) à dix (10) années d’expérience dans le domaine de la formation, dont une expérience significative en conception et design pédagogique de formations en ligne (profil sénior). Expérience exigée en conception et design pédagogique, ainsi qu’en scénarisation multimédia de contenus de formation en ligne. Bonne connaissance du milieu de l’enseignement supérieur. Intérêt particulier pour les nouvelles technologies et les approches innovantes en formation. Compétences et qualités recherchées Excellentes aptitudes de communication, de rédaction et de vulgarisation. Excellentes habiletés interpersonnelles, tact et diplomatie. Bon esprit d’analyse et de synthèse. Aptitude à présenter devant des groupes. Jugement, discrétion et sens de l’éthique. Initiative, dynamisme et créativité. Capacité à travailler de façon autonome et en équipe. Habileté à gérer plusieurs tâches et à respecter les échéanciers. Maîtrise des outils de productivité (MS Office, MS Teams, etc.). Connaissance des outils et plateformes de formation à distance (Brightspace, Moodle) et des outils-auteurs (Articulate, Storyline ou Captivate). Connaissance et application des outils d'intelligence artificielle (IA) dans le travail et la conception pédagogique, afin d'accroître l'efficacité, la qualité et l'innovation des solutions de formation. Excellentes aptitudes de communication orale et écrite en français et en anglais. Conditions de travail Régime d'assurance collective, avec contribution de l'employeur Régime d'épargne-retraite, avec contribution de l'employeur Programme de vacances généreux, supérieur aux normes du marché, dès l'entrée en poste Rémunération concurrentielle, établie selon la formation et l'expérience Fermeture du concours Le concours restera ouvert jusqu’à ce qu’une candidature soit retenue. Entrée en fonction Aussitôt que possible. Lieu de travail Montréal Pédagogie, créativité et innovation Vous désirez relever de nouveaux défis, multiplier vos expériences et mettre à profit votre rigueur pédagogique et votre créativité. Vous maîtrisez les bonnes pratiques en matière de formation, d’utilisation pédagogique des technologies et de création d’environnements d’apprentissage en ligne afin de maximiser l’expérience des apprenants. Vous souhaitez élever le niveau de compétence de milliers d’apprenants grâce à des méthodes d’apprentissage novatrices et efficaces. Vous avez à votre actif la réalisation de plusieurs projets de formation, en ligne ou hybrides. Vous aimez travailler en collaboration avec une équipe multidisciplinaire dynamique au service des clients et du succès de leurs projets. Vous avez à cœur la qualité du travail accompli, dans le respect du budget et des échéanciers. Passez au niveau SUPérieur et venez relever le défi avec nous pour repousser les limites de la formation à distance. À propos de SUP Canada Inc. SUP Canada Inc. est un groupe spécialisé dans l’accompagnement des établissements de formation au niveau de leur développement institutionnel, de leur croissance et de leur rayonnement local et international. À travers son réseau d’établissements partenaires reconnus, SUP Canada Inc. contribue au développement personnel et professionnel de milliers d’apprenants, en favorisant l’excellence, la réussite et l’innovation pédagogique.
Ce que vous ferez
The role involves advising content experts through all stages of instructional design for distance learning courses and managing the overall pedagogical process. It also includes conducting training diagnostics, creating multimedia scenarios, and ensuring the quality and linguistic accuracy of online content.
Exigences
Candidates need a university degree in education or educational technology and 5 to 10 years of experience in instructional design for online training. Proficiency in LMS platforms like Brightspace and Moodle, authoring tools like Articulate, and fluency in both French and English are required.
Avantages
• Group Insurance • Retirement Savings Plan • Generous Vacation Program
Compétences indiquées
- Assurance qualitéSouhaitée
- Gestion de projetSouhaitée
- Communication bilingueSouhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Instructional Design
- Distance Learning
- Multimedia Scriptwriting
- Project Management
- Quality Assurance
- Educational Technology
- Content Development
- Needs Analysis
- Bilingual Communication
- AI Application in Education
- Technical Writing
- Stakeholder Management
Domaines d’emploi
- Education
- Consulting
- Creative & Media
- Management & Leadership
Renseignements supplémentaires
- Formation minimale
- Baccalauréat
- Expérience minimale
- 5+ ans
- Postuler avant le
- 19 sept. 2026
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 40 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Mid-Senior level
- Mode de candidature
- La candidature directe est offerte