Des animateurs CLAS Famille - contrat du 1er septembre 2026 au 2 juillet 2027 à temps non complet (500h)
- Laval, QC
- Sur place
- Publié 18 sept. 2026
- 1 poste
Ouvre un site externe
- Type d’emploi
- Temps plein
- Niveau d’expérience
- Débutant, Junior · 0+ ans
- Formation minimale
- Diplôme professionnel
- Postuler avant le
- 15 oct. 2026
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 40 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Entry level
Résumé du poste
Design and implement educational animation projects and leisure activities for children and families within the CLAS framework. Ensure the physical and emotional safety of children while collaborating with educational teams and partners.
Détails du poste
Catégorie: C Type de contrat: CDD Filières: Animation Collectivité: VILLE Direction: Fabrique du Vivre ensemble Contexte Au sein de la DGA Fabrique du Vivre Ensemble, vous concevez, proposez et mettez en œuvre des projets et activités d'animation et de loisirs dans le cadre du PEDT (Projet Educatif de Territoire de la Ville de Laval). Vous œuvrez auprès d'un public enfant/famille en intervenant sur le dispositif CLAS (Contrat Local d'Accompagnement à la Scolarité) et sur les temps péri et extra scolaires. Missions Vous avez une fonction éducative. En effet, vous serez chargé de : accueillir l'enfant et sa famille (parentalité) au sein de la structure, participer à l'élaboration et la réalisation d'une démarche pédagogique dans le cadre des actions menées en collaboration avec les équipes éducatives du territoire d'intervention garantir la sécurité morale, affective et physique de l'enfant, appliquer les règles de sécurité et d'hygiène, préparer, mettre en œuvre et réaliser des activités pédagogiques en lien avec l'épanouissement de l'enfant, et l'accompagnement de ses besoins contribuer au bon fonctionnement de la structure et à la dynamique d'équipe (sécurité, animation, communication, force de proposition, encadrement des enfants et travail en équipe), concevoir et participer aux animations de la ville ou du quartier. participer aux instances partenariales (équipes enseignantes, familles, réseau départemental du CLAS …) Vous interviendrez auprès des enfants, durant les temps de Contrat d'Accompagnement à la Scolarité, les pauses méridiennes, les mercredis périscolaires et les vacances scolaires. Compétences cadre d'emploi des adjoints d'animation territoriaux, BAFA ou diplôme équivalent fortement conseillé (CAP Petite Enfance, CQP Certificat de qualification professionnelle...), être à l'écoute, communiquer et rendre compte, être force de proposition et d'initiatives, connaître les techniques d'animation et d'encadrement de groupes, analyser les besoins et les caractéristiques des publics accueillis, avoir le sens de la diplomatie et du travail en équipe. Conditions Travailler le week-end ponctuellement (en fonction des projets et lors de certains temps forts) Grande amplitude de travail possible durant les vacances scolaires. En fonction du département rythme de l'enfant et du département dynamiques des quartiers, des heures sur des temps périscolaires et/ou extra scolaires peuvent être proposées en complément. Les candidatures seront étudiées au fur et à mesure des réceptions.
Ce que vous ferez
Design and implement educational animation projects and leisure activities for children and families within the CLAS framework. Ensure the physical and emotional safety of children while collaborating with educational teams and partners.
Exigences
Candidates should ideally possess a BAFA or equivalent professional certificate such as a CAP in Early Childhood. Strong interpersonal skills, group management techniques, and the ability to work flexible hours during school holidays are required.
Compétences indiquées
- Travail d’équipe · Souhaitée
- Communication · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Educational Animation
- Childcare
- Pedagogical Planning
- Group Management
- Communication
- Teamwork
- Safety and Hygiene Regulations
- Diplomacy
- Needs Analysis
- Parental Support
Domaines d’emploi
- Education
- Social Services
- Government & Public Sector
- Sports & Recreation
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