Psychologue

Résumé du poste

Rôle L’emploi de psychologue comporte plus spécifiquement la prévention, le dépistage, l’évaluation, l’aide et l’accompagnement des élèves handicapés ou des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage visant à les soutenir dans leur cheminement scolaire et leur épanouissement personnel et social. Vos conditions • Un poste temporaire en remplacement à temps plein (5 jours/semaine; • Lieux de travail: École des Pionniers - Pavillon Marguerite-Bourgeois (3 jours/semaine) et École Saint-Louis-de-France (2 jours/semaine); • Le post…

Détails du poste

Rôle L’emploi de psychologue comporte plus spécifiquement la prévention, le dépistage, l’évaluation, l’aide et l’accompagnement des élèves handicapés ou des élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage visant à les soutenir dans leur cheminement scolaire et leur épanouissement personnel et social. Vos conditions • Un poste temporaire en remplacement à temps plein (5 jours/semaine; • Lieux de travail: École des Pionniers - Pavillon Marguerite-Bourgeois (3 jours/semaine) et École Saint-Louis-de-France (2 jours/semaine); • Le poste pourrait être offert en fonction de vos disponibilités (temps plein ou temps partiel); • Horaire de jour sur semaine; • Salaire de 35,74 $ à 66,74 $ l'heure selon la scolarité et l'expérience; • Entrée en fonction : janvier 2027. Vos avantages • 20 jours de vacances payées par année; • 18 jours de congés fériés offerts, dont 10 jours les vacances de Noël; • Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP); • Assurances collectives et avantages sociaux concurrentiels; • Programme de santé et mieux-être pour vous et votre famille; • Formation et développement des compétences offert. Profil • Être membre de l’Ordre des psychologues du Québec; • Détenir de l'expérience pertinente en milieu scolaire serait un atout; • Avoir des compétences à entretenir de bonnes relations interpersonnelles; • Détenir une grande capacité d’analyse et d’esprit de synthèse. *Seules les personnes sélectionnées seront contactées. Le Centre de services scolaire participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi.

Compétences indiquées

• Évaluation · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Souci du détail · Souhaitée

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