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Enseignant·e en arpentage et topographie

  • Saint-Jean-sur-Richelieu, QC
  • Sur place
  • Publié 25 sept. 2026
  • 1 poste

54 119 $–105 432 $ / année

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Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Débutant, Junior · 0+ ans
Formation minimale
Diplôme professionnel
Postuler avant le
23 oct. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
15 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Plan and deliver surveying and topography instruction, teach the safe use of surveying instruments and software, and supervise students’ classroom and fieldwork. Assess student progress, maintain a safe learning environment, collaborate with colleagues and industry partners, and support students’ career development.

Détails du poste

Nous sommes à la recherche d’enseignant·e en arpentage et topographie pour des opportunités d’emploi à temps plein ou à temps partiel, à l'école Professionnel des métiers Horaire de travail : 15 heures par semaine Salaire : 54 119,00 $ à 105 432,00 $ par année Les défis qui vous attendent Planifier, préparer et dispenser des cours liés à l’arpentage et à la topographie, conformément au programme de formation ; Enseigner l’utilisation sécuritaire et professionnelle des instruments de mesure tels que les stations totales, niveaux électroniques, GPS/GNSS et logiciels spécialisés ; Accompagner les élèves dans l’apprentissage des techniques de levés topographiques, d’implantation et de collecte de données sur le terrain ; Former les élèves à l’interprétation de plans, cartes, devis et données géomatiques ; Évaluer les compétences des élèves à l’aide d’épreuves théoriques et pratiques, et assurer un suivi rigoureux de leur progression ; Adapter les stratégies pédagogiques en fonction des besoins variés des élèves afin de favoriser leur réussite ; Assurer un environnement d’apprentissage sécuritaire en appliquant les normes de santé et sécurité au travail (SST) propres au domaine ; Collaborer avec l’équipe enseignante et les partenaires de l’industrie afin de maintenir une formation alignée sur les réalités du marché du travail ; Soutenir les élèves dans leur développement professionnel, les conseiller sur les perspectives de carrière et les préparer à leur intégration au marché du travail. Pourquoi nous choisir 4 semaines de vacances ainsi que 2 semaines de congés rémunérés pendant la période des Fêtes ; Congés fériés payés ; Régime de retraite et assurances collectives parmi les plus avantageux du milieu ; Programme de formation continue en lien direct avec les nouvelles technologies en télécommunication ; Intégrer une équipe dynamique, passionnée par l’enseignement professionnel et engagée envers la réussite des élèves. Profil recherché Détenir un diplôme en arpentage, géomatique, technologie du génie civil, topographie ou dans un domaine connexe ou un diplôme d’enseignement professionnel selon les exigences du MEQ ; Posséder une expérience pertinente en arpentage, topographie, géomatique ou dans un secteur connexe ; Démontrer de solides habiletés pédagogiques et un intérêt marqué pour l’accompagnement d’élèves en formation ; Être capable de transmettre clairement des concepts techniques et d’encadrer des travaux pratiques en classe et sur le terrain ; Maîtriser l’utilisation des équipements et logiciels couramment utilisés dans le domaine ; Faire preuve de rigueur, de professionnalisme, d’autonomie et d’un grand souci de la précision ; Avoir le sens de la collaboration et la capacité à créer un climat propice à l’apprentissage. Le Centre de services scolaire applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les personnes autochtones et les personnes handicapées à poser leur candidature.

Ce que vous ferez

Plan and deliver surveying and topography instruction, teach the safe use of surveying instruments and software, and supervise students’ classroom and fieldwork. Assess student progress, maintain a safe learning environment, collaborate with colleagues and industry partners, and support students’ career development.

Exigences

A diploma in surveying, geomatics, civil engineering technology, topography, a related field, or vocational teaching is required according to the stated education requirements. Candidates should have relevant industry experience, strong teaching and communication abilities, proficiency with industry equipment and software, and a precise, professional, collaborative approach.

Avantages

• Four Weeks of Vacation • Two Weeks of Paid Holiday Break • Paid Public Holidays • Retirement Plan • Group Insurance • Continuing Education Program

Compétences indiquées

  • Software · Souhaitée
  • Civil · Souhaitée
  • collaborative · Souhaitée
  • precision · Souhaitée
  • Sens de l’organisation · Souhaitée
  • Autonomie · Souhaitée
  • Collaboration · Souhaitée
  • Souci du détail · Souhaitée
  • Communication · Souhaitée
  • Santé et sécurité au travail · Souhaitée
  • Santé et sécurité · Souhaitée
  • Integration · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Land Surveying
  • Topography
  • Geomatics
  • Teaching
  • Lesson Planning
  • Total Stations
  • Electronic Levels
  • GPS/GNSS
  • Specialized Surveying Software
  • Topographic Surveys
  • Construction Layout
  • Field Data Collection
  • Plan and Map Interpretation
  • Student Assessment
  • Workplace Health and Safety
  • Industry Collaboration

Domaines d’emploi

  • Education
  • Engineering
  • Trades
  • Security & Safety

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