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Enseignante ou enseignant en mathématiques | Banque de candidatures 2026-2027 & rentrée scolaire 2027-2028

  • Coaticook, QC
  • Sur place
  • Publié 18 sept. 2026
  • 1 poste

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Résumé du poste

Enseignante ou enseignant en mathématiques Banque de candidatures 2026-2027 & rentrée scolaire 2027-2028 Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-Mégantic (zone ou distance et type d'horaire selon vos préférences) Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre d’éducation des adultes dispensant une formation générale sur trois sites. Travailler avec nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dime…

Détails du poste

Enseignante ou enseignant en mathématiques Banque de candidatures 2026-2027 & rentrée scolaire 2027-2028 Secteur de Coaticook, East Angus et/ou Lac-Mégantic (zone ou distance et type d'horaire selon vos préférences) Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons offre des services d’enseignement à plus de 8 000 personnes. Il regroupe 30 écoles primaires, trois polyvalentes, quatre centres de formation professionnelle ainsi qu’un centre d’éducation des adultes dispensant une formation générale sur trois sites. Travailler avec nous, c’est avoir la chance d’œuvrer dans un milieu à dimension humaine et dans un environnement de lacs, de montagnes et de forêts. C’est aussi travailler dans un milieu de vie et d’apprentissage innovant, stimulant, accueillant et sécuritaire qui favorise le développement de la personne dans toutes ses dimensions. Finalement, le CSS de Hauts-Cantons c’est une communauté multidisciplinaire qui croit en la réussite des élèves et qui s’implique dans leur cheminement scolaire ainsi que dans leur intégration sociale et professionnelle. L'accueil et le soutien de nos employés font partie de nos priorités. Cette capsule pourrait vous intéresser : Le mentorat en enseignement au Centre de services scolaire des Hauts-Cantons Le mentorat au secondaire Rôle Transmettre les connaissances mathématiques, évaluer les élèves, développer des stratégies d'enseignement adaptées à leurs besoins, les encourager à développer des compétences de résolution de problèmes et de pensée critique, et collaborer avec les autres membres du personnel scolaire et les parents. Principales responsabilités​​​​​​ Préparer son cours en se basant sur les programmes approuvés, en créant des leçons, des exercices et des évaluations; Enseigner à l'aide de différentes techniques comme les cours magistraux, les discussions, les présentations audiovisuelles et les études de cas; Développer des outils et méthodes pédagogiques flexibles et efficaces, comme les projets d'apprentissage et les quiz, pour aider les élèves à mieux comprendre les mathématiques; Évaluer les performances des élèves, corriger les devoirs et les examens, et identifier leurs besoins individuels; Créer des programmes de rattrapage et d'encadrement personnalisé pour les élèves qui en ont besoin; Aider les élèves à développer des compétences comme l'analyse, la concentration sur des tâches difficiles et la pensée créative; Former les élèves à résoudre des problèmes, à communiquer et à travailler en équipe; Participer aux réunions du personnel, aux conférences éducatives et aux ateliers de formation; Discuter des résultats et des progrès des élèves avec les parents et les autorités scolaires. Qualifications requises Détenir un diplôme universitaire en enseignement dans un champ de compétence connexe ; Détenir un brevet d'enseignement; Posséder des aptitudes à travailler en équipe ainsi qu'une bonne capacité d'adaptation. Supérieur immédiat La direction de l'école. Salaire Du 1er avril 2026 au 31 mars 2027 : 54 178 $ à 105 542 $; Du 1er avril 2027 au 31 mars 2028 : 56 074 $ à 109 249 $. Le Centre de services scolaire des Hauts-Cantons (CSSHC) remercie les candidates et candidats de leur intérêt. Toutefois, nous communiquons seulement avec les personnes retenues pour une entrevue. Le centre de services scolaire implante un programme d'accès à l'égalité en emploi pour les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Elle invite les membres de ces groupes visés par le programme à s'identifier lors du dépôt de leur candidature.

Compétences indiquées

  • CSS · Souhaitée
  • Integration · Souhaitée
  • ONT · Souhaitée
  • Résolution de problèmes · Souhaitée
  • Sens de l’organisation · Souhaitée
  • Souci du détail · Souhaitée

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