Banque de candidatures – Enseignantes et enseignants – Suppléance occasionnelle | E-2627-284

Résumé du poste

Prepare and deliver lessons within authorized curricula, collaborate with school staff to address students’ individual needs, and organize, supervise, and participate in student activities. Provide guidance to a group of students, assess and report on their performance and progress, and communicate with school leadership and parents as required.

Détails du poste

Banque de candidatures – Enseignantes et enseignants – Suppléance occasionnelle | CSSDN Banque de candidatures – Enseignantes et enseignants – Suppléance occasionnelle Affichage interne et externe 📰 Numéro de concours: E-2627-284 💼 Type de poste: Banque de candidatures 📍 Lieu: Toutes nos écoles 🔢 Pourcentage de tâche: À déterminer 💰 Taux horaire: Selon la convention collective en vigueur 🗓️ Date d’entrée en fonction: À déterminer ⌛ Échéance de l’affichage: Vendredi 20 novembre 2026 Nature du travail Selon la convention collective en vigueur, l’enseignante ou l’enseignant dispense des activités d’apprentissage et de formation aux élèves. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante. Dans ce cadre, les attributions caractéristiques de l’enseignante ou l’enseignant sont : Préparer et dispenser des cours dans les limites des programmes autorisés. Collaborer avec les autres enseignantes ou enseignants et les professionnelles ou professionnels de l’école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l’élève. Organiser et superviser des activités étudiantes et d’y participer. Assumer les responsabilités d’encadrement auprès d’un groupe d’élèves. Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d’en faire rapport à la direction de l’école et aux parents selon le système en vigueur. Qualifications Requises Scolarité Enseignante ou enseignant légalement qualifié titulaire d’une autorisation d’enseigner valide (autorisation provisoire d’enseigner, brevet, permis d’enseignement ou permis probatoire d’enseigner) émise par le ministère de l’Éducation du Québec. Enseignante ou enseignant non légalement qualifié titulaire d’un baccalauréat dans un programme de formation universitaire relié au champ à enseigner. Autres exigences Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et à l’écrit. Être capable de travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève. Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification. Détenir une expérience en gestion de classe ou en animation de groupe. Avantages 200 jours de travail par année Soutien à la pédagogie Mentorat Formation continue et perfectionnement Des assurances collectives Un régime de retraite à prestations déterminées La période des fêtes en congé Un programme d’aide aux employés Stationnement gratuit Inscription Avant de soumettre votre candidature, veuillez vous assurer de remplir les critères de formation requis pour le poste. Préparez un curriculum vitæ à jour et, si possible, une lettre de motivation. N’oubliez pas d’inclure vos diplômes ou relevés de notes pertinents. ⌛Les personnes souhaitant participer au concours doivent soumettre leur candidature au plus tard le vendredi 20 novembre 2026. Toutes les candidatures sont traitées confidentiellement. Puisque nous valorisons le développement de notre personnel, les candidatures internes sont considérées en premier. Nous nous réservons le droit de mettre fin à l’affichage de l’offre d’emploi lorsque le poste est pourvu. Nous communiquons uniquement avec les personnes retenues pour une entrevue.

Ce que vous ferez

Prepare and deliver lessons within authorized curricula, collaborate with school staff to address students’ individual needs, and organize, supervise, and participate in student activities. Provide guidance to a group of students, assess and report on their performance and progress, and communicate with school leadership and parents as required.

Exigences

Legally qualified applicants must hold a valid teaching authorization issued by Quebec’s Ministry of Education; applicants who are not legally qualified must hold a bachelor’s degree in a university program related to the teaching field. Candidates must demonstrate strong communication, teamwork, organization, and planning skills, a commitment to student success, and experience in classroom management or group facilitation.

Avantages

• Pedagogical Support
• Mentoring
• Continuing Education and Professional Development
• Group Insurance
• Defined-Benefit Pension Plan
• Holiday Break
• Employee Assistance Program
• Free Parking

Compétences indiquées

• Classroom management · Souhaitée
• Group Facilitation · Souhaitée
• Travail d’équipe · Souhaitée
• written communication · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Planning · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Lesson Planning and Delivery
• Student Assessment
• Classroom Management
• Group Facilitation
• Student Supervision
• Teamwork
• Oral Communication
• Written Communication
• Organization
• Planning
• Student Support
• Parent Communication

Domaines d’emploi

• Education