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Enseignante ou enseignant – Préscolaire | E-2627-302

  • Lévis, QC
  • Sur place
  • Publié 3 oct. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Débutant, Junior · 0+ ans
Formation minimale
Diplôme professionnel
Postuler avant le
31 oct. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Prepare and deliver lessons within approved curricula, support students’ individual needs in collaboration with school staff, and organize and supervise student activities. Guide a group of students, assess and report on their performance and progress, and contribute to student life.

Détails du poste

Enseignante ou enseignant – Préscolaire | CSSDN Enseignante ou enseignant – Préscolaire Affichage interne et externe 📰 Numéro de concours: E-2627-302 💼 Type de poste: Remplacement à durée indéterminée 📍 Lieu: École St-Joseph 🔢 Pourcentage de tâche: 100 💰 Taux horaire: Selon la convention collective en vigueur 🗓️ Date d’entrée en fonction: Jeudi 01 octobre 2026 ⌛ Échéance de l’affichage: Dimanche 11 octobre 2026 Description Remplacement à durée indéterminée à compter du 1 octobre 2026. L’horaire : 100 % – Jour 10; Jour 9; Jour 8; Jour 7; Jour 6; Jour 5; Jour 4; Jour 3; Jour 2; Jour 1. Clientèle : Préscolaire – Maternelle 4 ans. Nature du travail Selon la convention collective en vigueur, l’enseignante ou l’enseignant dispense des activités d’apprentissage et de formation aux élèves. Elle ou il participe au développement de la vie étudiante. Dans ce cadre, les attributions caractéristiques de l’enseignante ou l’enseignant sont : Préparer et dispenser des cours dans les limites des programmes autorisés. Collaborer avec les autres enseignantes ou enseignants et les professionnelles ou professionnels de l’école en vue de prendre les mesures appropriées pour servir les besoins individuels de l’élève. Organiser et superviser des activités étudiantes et d’y participer. Assumer les responsabilités d’encadrement auprès d’un groupe d’élèves. Évaluer le rendement et le progrès des élèves qui lui sont confiés et d’en faire rapport à la direction de l’école et aux parents selon le système en vigueur. Qualifications Requises Scolarité Une qualification légale (brevet ou permis d’enseignement) émise par le ministère de l’Éducation du Québec (MEQ) (Enseignant légalement qualifié). Se soumettre à des exigences ministérielles, entre autres, réussir un test de français et s’inscrire à un programme d’études universitaires en enseignement. Une autorisation provisoire d’enseigner selon les conditions du CSSDN (enseignant légalement qualifié). Un baccalauréat disciplinaire relié au champ à enseigner (enseignant non légalement qualifié). Autres exigences Démontrer de bonnes aptitudes à communiquer à l’oral et à l’écrit. Être capable de travailler en équipe et démontrer un souci constant pour la réussite de l’élève. Avoir un bon sens de l’organisation et de la planification. Détenir une expérience en gestion de classe ou en animation de groupe. Avantages 200 jours de travail par année Soutien à la pédagogie Mentorat Formation continue et perfectionnement Des assurances collectives Un régime de retraite à prestations déterminées La période des fêtes en congé Un programme d’aide aux employés Stationnement gratuit

Ce que vous ferez

Prepare and deliver lessons within approved curricula, support students’ individual needs in collaboration with school staff, and organize and supervise student activities. Guide a group of students, assess and report on their performance and progress, and contribute to student life.

Exigences

Applicants must have a Quebec Ministry of Education teaching certificate or permit, meet applicable ministry requirements, hold a provisional teaching authorization under the school service centre’s conditions, or have a subject-related bachelor’s degree. They should communicate effectively, work collaboratively, prioritize student success, plan and organize well, and have experience in classroom management or group facilitation.

Avantages

  • Pedagogical Support
  • Mentoring
  • Continuing Education and Professional Development
  • Group Insurance
  • Defined-Benefit Pension Plan
  • Holiday Break
  • Employee Assistance Program
  • Free Parking

Compétences indiquées

  • Travail d’équipe · Souhaitée
  • written communication · Souhaitée
  • Sens de l’organisation · Souhaitée
  • Group Facilitation · Souhaitée
  • Classroom management · Souhaitée
  • Planning · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Lesson Planning
  • Instruction
  • Student Assessment
  • Classroom Management
  • Student Supervision
  • Student Development
  • Individualized Student Support
  • Teamwork
  • Oral Communication
  • Written Communication
  • Organization
  • Planning
  • Group Facilitation

Domaines d’emploi

  • Education

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