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- Type d’emploi
- Temporaire
- Formation minimale
- Baccalauréat
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 35 heures par semaine
Résumé du poste
Help develop and implement the orthopedagogy service work plan, identify students experiencing difficulties, and contribute to prevention and intervention. Collaborate with multidisciplinary teams and partner organizations to develop student intervention plans, provide learning strategies and rehabilitation interventions, and support school staff with classroom integration.
Détails du poste
Remplacement indéterminé à temps plein CE QU'ON CHERCHE Chaque élève a droit à un parcours scolaire à son image, à la hauteur de son potentiel. Viens nous aider à créer un environnement où tous peuvent apprendre et grandir à leur rythme. Le Centre de services scolaire des Samares est à la recherche d'un(e) orthopédagogue pour venir ajouter du WOW à une grande équipe qui n'attend que toi . En prime, tu pourras explorer une des zones géographiques les plus vastes du Québec, sans te heurter à du trafic impossible. On t'assure d'y trouver une équipe conviviale avec qui tu te sentiras à l'aise de grandir dans ton rôle. Bienvenue dans notre belle région, où on prend soin du monde. CE QUI ANIMERA TES JOURNÉES Tu participeras à l’élaboration et la mise en application du plan de travail du service d’orthopédagogie ; Tu contribueras au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention ; Tu travailleras avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’intervention de l’élève ; Tu élaboreras des stratégies pour aider les élèves selon leur difficulté d’apprentissage ; Tu maintiendras une collaboration avec les organismes partenaires, tu soutiendras les intervenants.es scolaires en matière d’intégration d’élève en matière d’intégration d’élève en classe ordinaire et tu proposeras des moyens d’intervention; Toute autre tâche connexe. Pour plus d’informations sur le rôle et les responsabilités, veuillez consulter le plan de classification. Pour tout renseignement concernant les conditions de travail, veuillez vous référer à la convention collective. Entrée en fonction: dès que possible Durée: indéterminée Horaire: lundi au vendredi, 8 h à 16 h 35 h/semaine (100%) Lieu de travail: école primaire des Trois-Temps, située à Saint-Lin-Laurentides TON PROFIL Tu as un diplôme universitaire terminal de 1er cycle soit en orthopédagogie ou en adaptation scolaire ou une maîtrise en orthopédagogie. Tu as de la facilité à t’exprimer en groupe. Tu as de bonnes habiletés à travailler en équipe multidisciplinaire. Tu es capable de jouer un rôle-conseil auprès de la direction concernant les besoins des élèves. Tu es capable de proposer des interventions de type rééducative à partir de la situation réelle vécue en classe. Nous remercions tous les candidats et candidates pour leur intérêt. Seules les personnes retenues à la suite de l’analyse des candidatures seront contactées. Le Centre de services scolaire des Samares est un organisme visé par la Loi sur la laïcité de l’État. Pour prendre connaissance de la loi, clique ici. Les personnes qui postulent s’engagent à respecter les obligations prévues par la loi si elles sont embauchées. Le Centre de services scolaire des Samares applique un programme d’accès à l’égalité et invite les femmes, les membres des minorités visibles, minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Des mesures d'adaptation peuvent être offertes aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins. Les personnes handicapées peuvent recevoir de l'assistance pour le processus de présélection et de sélection, si elles le désirent.
Ce que vous ferez
Help develop and implement the orthopedagogy service work plan, identify students experiencing difficulties, and contribute to prevention and intervention. Collaborate with multidisciplinary teams and partner organizations to develop student intervention plans, provide learning strategies and rehabilitation interventions, and support school staff with classroom integration.
Exigences
A terminal undergraduate degree in orthopedagogy or special education, or a master's degree in orthopedagogy, is required. Candidates should communicate comfortably in groups, work effectively in multidisciplinary teams, advise school leadership on student needs, and propose rehabilitative interventions based on classroom situations.
Compétences indiquées
- Teams · Souhaitée
- staff · Souhaitée
- Integration · Souhaitée
- Collaboration · Souhaitée
- Leadership · Souhaitée
- Sens de l’organisation · Souhaitée
- Souci du détail · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Orthopedagogy
- Learning Difficulty Assessment
- Early Intervention
- Individualized Intervention Planning
- Multidisciplinary Collaboration
- Learning Strategy Development
- Educational Rehabilitation
- Classroom Integration Support
- Consultation
- Group Communication
- Partner Organization Collaboration
Domaines d’emploi
- Education
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