Remplacement - Orthopédagogue au premier cycle du secondaire – École secondaire de la Ruche - PRO20261015-156

Résumé du poste

Semaine de travail 35 h/semaine Statut d’emploi Remplacement prévu jusqu’au 13 août 2027 Salaire annuel 56 725 $ à 105 542 $* (selon la scolarité et l’expérience) *Si vous êtes un enseignant au maximum de l’échelle de traitement d’enseignant, vous aurez une majoration de traitement qui équivaut à l’écart entre le maximum du salaire annuel d’enseignant et le maximum du salaire annuel d’orthopédagogue. Horaire de travail Du lundi au vendredi Supérieur immédiat Direction d’école Qualifications requises Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spéci…

Détails du poste

Semaine de travail 35 h/semaine Statut d’emploi Remplacement prévu jusqu’au 13 août 2027 Salaire annuel 56 725 $ à 105 542 $* (selon la scolarité et l’expérience) *Si vous êtes un enseignant au maximum de l’échelle de traitement d’enseignant, vous aurez une majoration de traitement qui équivaut à l’écart entre le maximum du salaire annuel d’enseignant et le maximum du salaire annuel d’orthopédagogue. Horaire de travail Du lundi au vendredi Supérieur immédiat Direction d’école Qualifications requises Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié, notamment : - en orthopédagogie; - en adaptation scolaire. Autres exigences Bonne connaissance des outils technologiques Principales responsabilités Participe à l’élaboration et la mise en application du plan de travail du service d’orthopédagogie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs; Contribue au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention; Collabore avec l’équipe multidisciplinaire à l’élaboration et la révision du plan d’action, du plan d’accompagnement ou du plan d’intervention de l’élève ainsi que de la mise en place des différentes mesures d’adaptation; Accompagne et conseille les autres intervenantes et intervenants scolaires pour bien répondre aux besoins d’élèves en difficulté d’apprentissage ou de comportement; Accompagne et conseille les élèves en difficulté d’apprentissage ou de comportement ainsi que leurs parents au besoin; Conçoit, élabore et adapte du matériel en fonction des besoins et des capacités de l’élève; Conseille le personnel d’encadrement, rédige des rapports d’expertise, d’évaluation, de bilan et d’évolution de situation et fait les recommandations appropriées pour soutenir la prise de décision; Prépare et assure la mise à jour des dossiers selon les règles définies par les services éducatifs du CSS; Au besoin, accomplit toute autre tâche connexe. Pour la liste complète des attributions caractéristiques, consultez la page 43 : https://cpn.gouv.qc.ca/cpncf/negociations/plan-de-classification/personnel-professionnel/ Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Centre de services scolaire des Sommets participe à un programme d’accès à l’égalité en emploi. Les candidatures des femmes, des personnes handicapées, des membres des minorités ethniques ou visibles et des autochtones sont encouragées. Nous offrons aussi des mesures d’adaptation aux personnes handicapées en fonction de leurs besoins.

Compétences indiquées

• CSS · Souhaitée
• Évaluation · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Souci du détail · Souhaitée

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