Enseignant.e en adaptation scolaire au primaire (182-E-2627)

Résumé du poste

Lieu de travail École primaire de Sainte-Marie Entrée en poste Immédiate Statut du poste Régulier à 100% jusqu'à la fin de l'année scolaire Nature du travail L’enseignant(e) en adaptation scolaire au primaire aura pour responsabilité d’enseigner auprès d’élèves présentant des difficultés d’apprentissage ou des besoins particuliers, en tenant compte de leurs capacités, de leur rythme et de leurs besoins spécifiques. Attributions caractéristiques Planifier, élaborer et mettre en œuvre des activités d’apprentissage adaptées aux besoins des élèves; Adapter les stratégies pédag…

Détails du poste

Lieu de travail École primaire de Sainte-Marie Entrée en poste Immédiate Statut du poste Régulier à 100% jusqu'à la fin de l'année scolaire Nature du travail L’enseignant(e) en adaptation scolaire au primaire aura pour responsabilité d’enseigner auprès d’élèves présentant des difficultés d’apprentissage ou des besoins particuliers, en tenant compte de leurs capacités, de leur rythme et de leurs besoins spécifiques. Attributions caractéristiques Planifier, élaborer et mettre en œuvre des activités d’apprentissage adaptées aux besoins des élèves; Adapter les stratégies pédagogiques et les approches d’enseignement afin de favoriser la réussite éducative; Évaluer les apprentissages et assurer le suivi de la progression des élèves; Participer à l’élaboration, à la mise en œuvre et au suivi des plans d’intervention; Collaborer avec les parents, les professionnels et les autres membres du personnel scolaire; Mettre en place un environnement d’apprentissage stimulant, sécurisant et inclusif; Favoriser le développement de l’autonomie, des habiletés sociales et des compétences des élèves. Compétences requises Capacité à adapter les stratégies pédagogiques aux besoins et aux capacités des élèves; Aptitude à intervenir auprès d’élèves présentant des difficultés d’apprentissage ou des besoins particuliers; Capacité à différencier l’enseignement et à proposer des approches pédagogiques variées; Habileté à établir une relation positive et significative avec les élèves; Capacité à gérer un groupe et à maintenir un climat propice aux apprentissages; Sens de l’écoute, patience, empathie et ouverture; Capacité à travailler en collaboration avec les parents, les professionnels et les membres de l’équipe-école; Habileté à observer, analyser et évaluer les besoins et la progression des élèves; Capacité d’adaptation, créativité et autonomie; Excellentes habiletés de communication et de résolution de problèmes. Scolarité exigée Baccalauréat en enseignement en adaptation scolaire. Brevet d’enseignement ou permis d’enseigner délivré par les autorités compétentes. Salaire Selon la convention collective en vigueur Si vos études ont été effectuées hors Québec, joindre votre évaluation comparative des études effectuées hors Québec émise par le ministère de l’Immigration, de la francisation et de l’intégration. Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les personnes handicapées, les Autochtones, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques à présenter leur candidature. Le Centre de services scolaire du Fleuve-et-des-Lacs est soumis à l’application de la Loi sur la laïcité de l’État.

Compétences indiquées

• Aura · Souhaitée
• Autonomie · Souhaitée
• Collaboration · Souhaitée
• Communication · Souhaitée
• Empathie · Souhaitée
• ONT · Souhaitée
• positive · Souhaitée
• Évaluation · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Souci du détail · Souhaitée

Autres postes chez CENTRE DE SERVICES SCOLAIRE DU FLEUVE-ET-DES-LACS