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Conseillère, conseiller pédagogique – Intégration socioprofessionnelle (ISP) ET élèves à besoins particuliers (EBP)

  • Westmount, QC
  • Sur place
  • Publié 6 nov. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temps plein
Formation minimale
Baccalauréat
Langue de l’offre
français
Heures de travail
35 heures par semaine

Résumé du poste

Advise and support adult education teaching teams in implementing, developing, and evaluating curricula, classroom management, and instructional practices. Lead work related to socioprofessional integration and students with special needs, including developing support structures, training staff on adaptive measures, and collaborating with internal and external partners.

Détails du poste

Horaire : 35 h / semaine Heures de travail : Du lundi au vendredi, de 8h30 à 12h30 et de 13h30 à 16h30 Un milieu de services éducatifs à Verdun Le Carrefour multiservice, situé à Verdun, offre des services éducatifs adaptés aux besoins de sa communauté. L'équipe y travaille avec engagement et souplesse. Joignez un milieu de travail collaboratif et porteur de sens. Être conseillère ou conseiller pédagogique, c’est soutenir le développement de pratiques d’enseignement efficaces et innovantes afin de favoriser la réussite et l’engagement des élèves. Au quotidien, vous offrez conseil et soutien aux équipes-écoles relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique. Vous contribuez au développement professionnel du personnel et à l’amélioration continue des pratiques pédagogiques, en tenant compte des réalités et des besoins du milieu. Responsabilités La conseillère, le conseiller pédagogique sera appelé(e) à jouer un rôle conseil et à soutenir les enseignantes et enseignants dans les centres de formation générale des adultes relativement à la mise en œuvre, au développement et à l’évaluation des programmes d’études, à la gestion de classe et à la didactique en plus de participer de travailler en collaboration avec des partenaires internes et externes. Plus spécifiquement, la personne oeuvrera sur les dossiers de l'insertion socioprofessionnel (ISP) et des élèves à besoins particuliers (EBP). La personne retenue sera appeler à se déplacer régulièrement dans des entreprises d'insertion professionnelle du grand Montréal et dans les centres d'éducation des adultes du CSSMB. Tâches Spécifiques Soutenir les équipes centres dans la mise en œuvre de structures soutenant les élèves à besoins particuliers; Participer à l'élaboration et au déploiement des priorités de la FGA, notamment la formation des membres du personnel sur la mise en place de mesures adaptatives d'apprentissage et d'évaluation; Participer à l'évaluation de mesures adaptatives demandées au MEQ; La personne peut être appelée à participer aux démarches de transition scolaire pour recommander des mesures correctives ou d’amélioration des pratiques pédagogiques. Exigences Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi, notamment en éducation; Brevet d’enseignement (un atout); Excellente connaissance de la formation générale aux adultes; Expérience avec la clientèle vulnérable ayant des besoins particuliers (un atout). Maîtrise des logiciels de la suite Microsoft Office et outils pédago numériques (un atout); Preuve de réussite du test de français SEL ou CÉFRANC ou TECFÉE ou encore de l'examen de français enrichi du CSSMB dans les trois mois suivant l’embauche au plus tard. Avantages Horaire d’été Journées de maladie et congés spéciaux Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter! Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés Programme d'aide aux employés et à leur famille Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes Remboursement d’activités de formation et de perfectionnement Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite Régime d’assurance collective Service de télémédecine Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché. Nous souscrivons également à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l'État et la Loi sur l'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.

Ce que vous ferez

Advise and support adult education teaching teams in implementing, developing, and evaluating curricula, classroom management, and instructional practices. Lead work related to socioprofessional integration and students with special needs, including developing support structures, training staff on adaptive measures, and collaborating with internal and external partners.

Exigences

A university degree in a relevant field, particularly education, is required; a teaching certificate and experience supporting vulnerable learners with special needs are assets. Strong knowledge of adult general education is expected, along with proficiency in Microsoft Office and digital educational tools as assets, and successful completion of an approved French-language test within three months of hiring.

Avantages

  • Summer Schedule
  • Sick Days And Special Leave
  • Employee Recreation And Discount Program
  • Employee And Family Assistance Program
  • Four Weeks Of Vacation After One Year Of Employment
  • Two Weeks Of Holiday Break
  • Training And Professional Development Reimbursement
  • Defined-Benefit Pension Plan
  • Group Insurance
  • Telemedicine Service

Compétences indiquées

  • Classroom management · Souhaitée
  • Microsoft Office · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Pedagogical Advising
  • Adult Education
  • Curriculum Implementation
  • Curriculum Development
  • Curriculum Evaluation
  • Classroom Management
  • Instructional Methods
  • Professional Development
  • Adaptive Learning Measures
  • Adaptive Assessment Measures
  • Support For Students With Special Needs
  • School Transition Planning
  • Collaboration With Internal And External Partners
  • Microsoft Office
  • Digital Educational Tools
  • French Language Proficiency

Domaines d’emploi

  • Education
  • Social Services

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