Enseignante, enseignant en santé, assistance et soin infirmiers

Résumé du poste

Design and deliver courses and learning activities tailored to students’ needs and competency levels across different subject areas. Support students’ integration, encourage their progress, and develop their autonomy and sense of responsibility.

Détails du poste

Un centre de formation professionnelle à Kirkland Le CFP des métiers de la santé forme la relève dans des métiers recherchés grâce à des installations modernes et un encadrement de qualité. Le centre maintient des liens étroits avec le marché du travail. Contribuez à une mission concrète qui mène nos apprenants vers l'emploi. Être enseignante ou enseignant, c’est jouer un rôle essentiel au cœur de la réussite des élèves. C’est planifier, guider et adapter des apprentissages pour répondre à des besoins variés, tout en créant un milieu d’apprentissage humain, sécurisant et propice à la progression de chacun. Au quotidien, vous observez, soutenez et encouragez, en transformant les défis en occasions d’apprendre. Par votre expertise, votre créativité et votre sens humain, vous contribuez directement au développement des compétences, de la confiance et de l’autonomie des élèves. Un métier vivant, stimulant et profondément porteur de sens. Responsabilités Vous avez choisi la santé pour faire une différence dans la vie des gens? Et si vous faisiez maintenant une différence… pour toute une génération? Nous cherchons une personne passionnée qui souhaite transmettre son expertise terrain, inspirer la relève et former les prochains professionnels en soins de santé. En classe comme en stage, vous deviendrez un modèle, un guide et un moteur de confiance pour nos élèves au CFP des métiers de la santé pour l'édifice Kirkland et Galt. Ici, votre expérience compte. Votre vécu a de la valeur. Et votre impact se multiplie. Responsabilité Concevoir et dispenser des cours adaptés aux besoins individuels des élèves; Enseigner et animer des cours dans différents domaines; Développer et mettre en œuvre des activités d'enseignement-apprentissage adaptés aux besoins et au niveau de compétence des élèves; Encourager et soutenir l'intégration des élèves; Développer l'autonomie et le sens des responsabilités aux élèves. Exigences Exigences et compétences recherchées 3 ans d'expérience et plus en tant qu'infirmier ou infirmière auxiliaire; Être membre en règle de l’Ordre des infirmières et infirmiers du Québec (OIIQ) ou de l’Ordre des infirmières et infirmiers auxiliaires du Québec (OIIAQ), selon le programme enseigné. Grande autonomie, sens de l’organisation et de la planification; Aptitudes à communiquer, écouter et avoir de l’entregent; Sens de l’éthique professionnelle; Bonne connaissance du français parlé et écrit. Disponibilité de jour et de soir. Scolarité Diplôme d'études professionnelles Soins infirmiers - Exigence Qualifications Autorisation provisoire d'enseigner - Atout Brevet d'enseignement - Atout Permis probatoire d'enseigner - Atout Langues Français parlé - Élevé - Exigence Français écrit - Élevé - Exigence Avantages Accompagnement offert Formation continue Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter! Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés Programme de mentorat Programme d’insertion professionnelle et de mentorat pour les nouveaux enseignants Programme exclusif dédié à la santé des femmes Stationnement gratuit Campus Mon espace bien-être : accès à des ressources et outils favorisant la santé globale Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché. Nous souscrivons également à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l'État et la Loi sur l'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.

Ce que vous ferez

Design and deliver courses and learning activities tailored to students’ needs and competency levels across different subject areas. Support students’ integration, encourage their progress, and develop their autonomy and sense of responsibility.

Exigences

Requires at least three years of experience as a licensed practical nurse and current membership in the relevant Quebec nursing or practical nursing professional order, depending on the program taught. A vocational diploma in nursing and strong spoken and written French are required; teaching authorization or a teaching certificate is an asset, along with availability for day and evening work.

Avantages

• Professional Development
• Wellness and Work-Life Balance Resources
• Employee Recreation and Discount Programs
• Mentorship Program
• New Teacher Induction and Mentorship Program
• Women's Health Program
• Free Campus Parking
• Wellness Resources and Tools

Compétences indiquées

• adaptability · Souhaitée
• Communication · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Planning · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Nursing
• Teaching
• Lesson Planning
• Instructional Design
• Classroom Facilitation
• Student Support
• Adaptability
• Communication
• Active Listening
• Organization
• Planning
• Professional Ethics
• French Language Proficiency
• Learner Integration
• Student Autonomy Development

Domaines d’emploi

• Education
• Healthcare

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