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Orthophoniste

  • Montréal, QC
  • Hybride
  • Publié 13 oct. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Débutant, Junior · 0+ ans
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Assess students’ communication needs and evaluate difficulties involving hearing, language, voice, and speech. Develop and implement individualized treatment and intervention plans, and coordinate with school teams and families to support students’ communication and participation in learning.

Détails du poste

Date d'entrée en fonction : 2026-08-20 Être orthophoniste, c’est contribuer à prévenir, développer, maintenir et restaurer les aptitudes de communication des élèves afin de leur permettre de participer pleinement à leurs apprentissages et à la vie scolaire. Au quotidien, vous intervenez en prévention, en dépistage et en évaluation auprès d’élèves présentant des difficultés liées au langage, à la parole ou à la voix. Vous mettez en œuvre des plans d’intervention adaptés en collaboration avec l’équipe-école et les familles afin de soutenir les aptitudes de communication des élèves. Responsabilités Analyser les besoins de l’élève qui présente des problèmes au plan de la communication et évaluer les troubles de l’audition, du langage, de la voix et de la parole; Élaborer un plan de traitement et d’intervention en orthophonie ou en audiologie adapté aux capacités de l’élève; Participer à l’élaboration et la mise en application du service d’orthophonie tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire; Contribuer au dépistage et à la reconnaissance des élèves vivant des difficultés, et ce, dans une optique de prévention et d’intervention, et collaborer avec les autres membres de l’équipe à la concertation et la coordination des interventions. Exigences Être membre de l'Ordre des orthophonistes et audiologistes du Québec (OOAQ) Avoir de grandes capacités d'analyse, d'observation et de synthèse; Posséder des aptitudes d'écoute, de communication et de dialogue; Faire preuve d’une attitude collaborative avec les différents intervenants; Faire preuve de qualités humaines, relationnelles et psychologiques; Preuve de réussite du test de français SEL ou CÉFRANC ou TECFÉE ou encore de l'examen de français enrichi du CSSMB dans les trois mois suivant l’embauche au plus tard. Avantages Quatre (4) semaines de vacances après une année de travail et deux (2) semaines de congé pendant la période des fêtes Rencontres mensuelles de concertation permettant les échanges cliniques et le partage Régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui assure un revenu prévisible et stable durant la retraite Régime d’assurance collective Service de télémédecine Programme d’aide aux employés Programme de mentorat Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés Possibilité de faire du télétravail selon les modalités en vigueur (projet pilote); Journées de maladie et congés spéciaux Le CSSMB encourage une culture axée sur le bien-être et l'équilibre. Débranchez-vous pour mieux reconnecter! Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché. Nous souscrivons également à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l'État et la Loi sur l'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.

Ce que vous ferez

Assess students’ communication needs and evaluate difficulties involving hearing, language, voice, and speech. Develop and implement individualized treatment and intervention plans, and coordinate with school teams and families to support students’ communication and participation in learning.

Exigences

Applicants must be members of the Quebec Order of Speech-Language Pathologists and Audiologists (OOAQ). They should have strong analytical, observational, communication, listening, collaborative, and interpersonal abilities, and must pass an accepted French-language test within three months of hiring.

Avantages

  • Four Weeks of Vacation After One Year of Work
  • Two Weeks of Holiday Break
  • Monthly Clinical Collaboration Meetings
  • Defined-Benefit Pension Plan
  • Group Insurance
  • Telemedicine Service
  • Employee Assistance Program
  • Mentorship Program
  • Recreation Programs and Employee Discounts
  • Possibility of Telework
  • Sick Days and Special Leave

Compétences indiquées

  • analysis · Souhaitée
  • Communication · Souhaitée
  • Collaboration · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Speech-Language Assessment
  • Communication Disorders
  • Hearing Assessment
  • Language Assessment
  • Voice Assessment
  • Speech Assessment
  • Treatment Planning
  • Intervention Planning
  • Screening
  • Prevention
  • Observation
  • Analysis
  • Communication
  • Active Listening
  • Collaboration
  • Interdisciplinary Coordination

Domaines d’emploi

  • Healthcare
  • Education

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