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Direction adjointe d'établissement - Banque de relève 2026-2027

  • Longueuil, QC
  • Sur place
  • Publié 8 oct. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temps plein

Résumé du poste

DIRECTION ADJOINTE D’ÉTABLISSEMENT Un rôle de leadership pour accompagner les équipes, soutenir la réussite éducative et contribuer au développement d'un milieu de vie stimulant pour les élèves. UNE EXPÉRIENCE EMPLOYÉ DISTINCTIVE Pourquoi joindre le CSS Marie-Victorin? Parce qu’ici, ton engagement fait une réelle différence. Rejoins une équipe humaine, mobilisée et collaborative qui contribue chaque jour à la réussite et au développement du plein potentiel de chaque élève. Pour mieux nous connaître, clique ici DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL Possibilités de perfectionnement, et prog…

Détails du poste

DIRECTION ADJOINTE D’ÉTABLISSEMENT Un rôle de leadership pour accompagner les équipes, soutenir la réussite éducative et contribuer au développement d'un milieu de vie stimulant pour les élèves. UNE EXPÉRIENCE EMPLOYÉ DISTINCTIVE Pourquoi joindre le CSS Marie-Victorin? Parce qu’ici, ton engagement fait une réelle différence. Rejoins une équipe humaine, mobilisée et collaborative qui contribue chaque jour à la réussite et au développement du plein potentiel de chaque élève. Pour mieux nous connaître, clique ici DÉVELOPPEMENT PROFESSIONNEL Possibilités de perfectionnement, et programme de mentorat pour soutenir ton évolution professionnelle. SANTÉ ET MIEUX-ÊTRE Assurance collective, programme d’aide aux employés, plusieurs rabais corporatifs et programme de bien-être au travail. TEMPS POUR SOI 30 jours de congés annuels après un an, jusqu’à 35 jours après six ans, ainsi que 17 jours chômés et rémunérés. FLEXIBILITÉ Des modalités de travail flexibles sont offertes lorsque la nature du travail le permet, tout en privilégiant la proximité avec les équipes. AUTRES Équipement et téléphone cellulaire fournis pour les besoins professionnels. Stationnement sans frais. UN LEADERSHIP AU COEUR DE LA RÉUSSITE ÉDUCATIVE Ton mandat Sous l'autorité de la direction d'établissement, tu l'assisteras dans la gestion pédagogique, éducative et administrative de l'école. Tu contribueras au développement d'un milieu d'apprentissage sécuritaire, inclusif et stimulant favorisant la réussite et le bien-être des élèves. GESTION, ACCOMPAGNEMENT ET ORGANISATION Ce que tu feras LEADERSHIP PÉDAGOGIQUE Participer à l'élaboration, à la réalisation et à l'évaluation du projet éducatif ainsi qu'à l'application des régimes pédagogiques, des programmes d'études et des plans d'intervention. ORGANISATION SCOLAIRE Collaborer à l'organisation des services éducatifs, à la gestion des horaires, des ressources et des activités de l'établissement. GESTION DES ÉLÈVES Assurer le suivi des règles de conduite, de la vie scolaire et des mesures favorisant un climat sain et sécuritaire. GESTION DES RESSOURCES Coordonner certaines activités liées aux ressources humaines, matérielles, financières ou technologiques selon les mandats confiés. COLLABORATION ET PARTENARIATS Maintenir des relations de collaboration avec les parents, les membres du personnel et les partenaires du milieu. SOUTIEN À LA DIRECTION Assumer tout autre mandat confié par la direction et assurer son remplacement lors de ses absences de courte durée. LEADERSHIP, ENGAGEMENT ET INFLUENCE Le profil que nous recherchons QUALIFICATIONS REQUISES • Grade universitaire de 1er cycle dans un champ d’études approprié sanctionnant un programme d’études universitaires d’une durée minimale de trois ans; • Autorisation permanente d’enseigner (brevet) décernée par le ministère de l'Éducation (MEQ); • Engagement à terminer, au cours des 5 années qui suivent une affectation, un diplôme d'études universitaires de 2e cycle comportant un minimum de trente crédits; • Cinq (5) années d’expérience dans un emploi d’enseignant ou de professionnel non enseignant. HABILETÉS ET ATOUTS • Leadership mobilisateur et approche collaborative. • Habiletés marquées en communication et en relations interpersonnelles. • Capacité à accompagner les équipes dans l'atteinte des objectifs éducatifs. • Sens de l'organisation, autonomie et jugement. • Capacité d'analyse et de résolution de problèmes. • Orientation vers la réussite, le bien-être des élèves et l'amélioration continue. • Bonne maîtrise des outils Microsoft 365. CE QU’IL FAUT SAVOIR Conditions d’emploi TRAITEMENT ANNUEL 90 172 $ à 120 225 $ RÉGIME DE RETRAITE RRPE (prestations déterminées) Les conditions sont établies selon le Règlement déterminant certaines conditions d’emploi des cadres des centres de services scolaires et du Comité de gestion de la taxe scolaire de l’île de Montréal . PRÊTE OU PRÊT À FAIRE UNE DIFFÉRENCE? Fais-nous parvenir ton curriculum vitæ ainsi qu’une lettre présentant tes motivations via courriel à cvcadre@csmv.qc.ca ou via Atlas Seules les personnes retenues pour une entrevue seront contactées. Le Centre de services scolaire est engagé dans un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les membres des minorités ethniques, les Autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature.

Compétences indiquées

  • Leadership · Souhaitée
  • collaborative · Souhaitée
  • CSS · Souhaitée
  • Organisation · Souhaitée
  • Collaboration · Souhaitée
  • Administrative · Souhaitée
  • Assurance · Souhaitée
  • Autonomie · Souhaitée
  • Communication · Souhaitée
  • Microsoft · Souhaitée
  • Sens de l’organisation · Souhaitée
  • Sens de l'organisation · Souhaitée

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