Retour à la recherche
Logo de Santé Québec Est-de-l'Île-de-Montréal - Universitaire

Éducateur(trice) - CHSLD Dante

  • Montréal, QC
  • Sur place
  • Publié 24 oct. 2026
  • 1 poste

Ouvre LinkedIn

Connectez-vous pour enregistrer ce poste
Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Débutant, Junior · 0+ ans
Formation minimale
Diplôme collégial
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Educate and support residents according to established intervention programs, using daily activities and organized programming to promote learning and appropriate behaviors. Observe and analyze residents’ behavior, contribute to assessments of their needs and abilities, and document their progress.

Détails du poste

Nos CHSLD ont pour mission d’offrir un milieu de vie substitut, de façon temporaire ou permanente, à une clientèle adulte qui ne peut plus demeurer dans son milieu de vie naturel, en raison d’une perte d’autonomie fonctionnelle ou psychosociale. Ce milieu de vie fournit aux résidents des services d’assistance, de soutien et de surveillance ainsi que des services psychosociaux, infirmiers, pharmaceutiques, médicaux et de réadaptation. Une journée type en CHSLD « Chaque journée est différente. On travaille à maintenir l’autonomie des gens dans leur quotidien. En CHSLD, les résidents sont déjà en perte d’autonomie. Toutefois, des petits changements peuvent leur apporter du bonheur au quotidien. » En tant que technicien.ne en éducation spécialisée au sein de nos équipes, vos principales responsabilités consisteront à : Assurer l'éducation et la rééducation des résidents selon les programmes d'intervention établis en collaboration avec l'équipe de professionnels en place ; Appliquer des techniques d'éducation en utilisant les actes de la vie quotidienne, en organisant, coordonnant et animant les activités prévues au programme, pour assurer l'apprentissage et l'acquisition d'attitudes et de comportements adéquats ; Observer et analyser le comportement des résidents, participer à l'évaluation de leurs besoins et de leurs capacités et noter leur évolution en rédigeant les documents appropriés. Plusieurs avantages s’offrent à vous : Processus d’accueil, d’orientation et d’intégration pour faciliter l’apprivoisement des tâches et du milieu ; Accès à de la formation continue (formation formelle, supervision, coaching, etc.) ; Communauté de pratique stimulante permettant le partage des expertises de nos 15 CHSLD ; Comité de travail innovateur ; Quatre (4) semaines de vacances, treize (13) congés fériés et 9.6 journées de maladie pour une année de travail à temps complet (ou accumulés au prorata des journées travaillées pour les employés à temps partiel) ; Participation, avec l’employeur, à un régime de retraite à prestation déterminée assurant un revenu de retraite fiable ; Protection par des assurances collectives (vie, maladie, salaire) ; Accès, pour vous et votre famille, à un programme d’aide aux employés gratuit. Au CIUSSS de l'Est-de-l'Île-de-Montréal, nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration, le professionnalisme, la qualité des soins et services, la communication et le respect. Pour le CHSLD Dante, la maîtrise de la langue italienne constitue un atout afin d’offrir des services adaptés à une clientèle italophone, ces établissements étant reconnus pour l’usage de la langue italienne. Éducateur classe 01 : Détenir un diplôme de fin d'études collégiales en techniques d’éducation spécialisée ou techniques d'intervention en délinquance d'une école reconnue par le ministère Éducateur classe 02 : Avoir réussi 50 % du DEC en techniques d'éducation spécialisé; Avoir réussi 50 % du DEC en techniques d'intervention en délinquance ou en criminologie; Technique en intervention en délinquance; Technique en travail social; BAC en psychoéducation; Compétences requises : Orientation vers les partenaires ; Orientation vers l’amélioration continue ; Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation ; Communication. Pour postuler Si vous êtes intéressés par nos opportunités d’emploi, nous vous invitons à soumettre votre candidature (lettre d’intention, en nous indiquant la direction ou le service pour lesquels vous souhaiteriez occuper un poste ou un remplacement, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ». Pour toute question relative au poste, nous vous encourageons à contacter Caroline Tisseur à l'adresse courriel suivante : jeanfrancois.boilard.lteas@ssss.gouv.qc.ca Nous vous remercions de l’intérêt que vous portez pour le CIUSSS de l'Est-de-l'île-de-Montréal. Programme d'égalité en emploi Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité. Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner. Offre d'emploi publiée le 2026-10-23, 15:32:07 Salaire Horaire Période Emploi de jour Description De L’établissement "Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal regroupe 26 installations et dessert une population de plus de 500 000 Montréalais. Affilié à l’Université de Montréal, il offre une gamme complète de soins de santé et de services sociaux de première ligne, de services d’hébergement, de soins hospitaliers généraux, spécialisés, surspécialisés et de soins en santé mentale " Site web de l’établissement https://ciusss-estmtl.gouv.qc.ca/

Ce que vous ferez

Educate and support residents according to established intervention programs, using daily activities and organized programming to promote learning and appropriate behaviors. Observe and analyze residents’ behavior, contribute to assessments of their needs and abilities, and document their progress.

Exigences

For Educator Class 01, applicants must hold a college diploma in Special Care Counselling or Correctional Intervention from a recognized school. Class 02 applicants must have completed at least 50% of the relevant college program or hold a qualification in correctional intervention, criminology, social work, or psychoeducation; Italian proficiency is an asset.

Avantages

  • Onboarding and Orientation
  • Continuing Education and Training
  • Professional Supervision and Coaching
  • Community of Practice
  • Four Weeks of Vacation
  • Thirteen Paid Holidays
  • 9.6 Sick Days per Year for Full-Time Employees
  • Defined-Benefit Pension Plan
  • Group Insurance
  • Employee and Family Assistance Program

Compétences indiquées

  • Continuous Improvement · Souhaitée
  • adaptability · Souhaitée
  • Collaboration · Souhaitée
  • Communication · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Resident Education and Rehabilitation
  • Individualized Intervention Programs
  • Activities Planning and Coordination
  • Behavior Observation and Analysis
  • Needs and Abilities Assessment
  • Progress Documentation
  • Communication
  • Collaboration
  • Continuous Improvement
  • Adaptability
  • Italian Language

Domaines d’emploi

  • Healthcare
  • Social Services
  • Education

Autres postes chez Santé Québec Est-de-l'Île-de-Montréal - Universitaire

Voir tous les postes chez Santé Québec Est-de-l'Île-de-Montréal - Universitaire