Technicien(ne) en éducation spécialisée - Crise-Ado-Famille-Enfance

Résumé du poste

Provide rapid, intensive crisis support to children, adolescents, and families in their homes, schools, and community settings, with the aim of de-escalating crises and helping young people remain in their family environment. Assess needs, develop intervention plans, coach families, coordinate with partners and colleagues, maintain case records, and provide follow-up for up to 12 weeks.

Détails du poste

Le programme Crise-Ado-Famille-Enfant (CAFE) apporte une aide aux familles et aux jeunes de 0 à 17 ans en contexte de crise familiale. L'équipe intervient de façon rapide et intensive directement dans les milieux de vie du jeune et de sa famille (domicile, école, organisme communautaire), ce qui permet de supporter et d'accompagner les familles de près. L'intervention rapide (dans les 2 heures suivant la demande), intensive, diversifiée et adaptée aux besoins du jeune et de sa famille, permet aux intervenants d'observer les changements et les résultats rapidement. Répondre à l'urgence et désamorcer la crise familiale ; Offrir aux familles en crise une intervention immédiate pour éviter la détérioration de la situation et la rupture familiale ; Utiliser la crise comme facteur de mobilisation et de changement ; Contribuer au maintien du jeune dans son milieu, en proposant aux familles une alternative à l'utilisation du placement ; Offrir une intervention brève et intensive et assurer la continuité de l'intervention pour une durée de 12 semaines ; Assurer une collecte de données dans le but de réaliser une évaluation et un plan d'intervention avec le jeune et la famille. Aspects particuliers Intervention en situation de crise Intervention directe dans les différents milieux de vie Intervention téléphonique Collaboration avec les partenaires Avantages de joindre notre équipe Nombreuses formations offertes (intervention en contexte de crise, évaluation d'un risque d'homicide, évaluation d'un risque suicidaire) Cinq périodes de co-développement par année ; Rencontres de bilans cliniques avec la spécialiste en activités cliniques sur une base régulière ; Travail en mobilité qui permet d'avoir du matériel fourni: ordinateur portable et fil pour branchement, câble HDMI, sac de transport, téléphone cellulaire avec données et écouteurs ; L'horaire de travail flexible permet d'avoir une latitude et déterminer les heures travaillées en fonction des obligations à l'extérieur du travail. Vos principales responsabilités au sein de l'équipe : Fournir un soutien émotionnel et éducatif aux enfants et aux adolescents en crise, ainsi qu'à leurs familles ; Mettre en place des sessions d'accompagnement et de conseil pour aider les familles à faire face aux difficultés et à développer des compétences d'adaptation ; Participer à des réunions d'équipe pour discuter des progrès et partager des informations pertinentes ; Agir rapidement et efficacement lors de situations de crise, en utilisant des techniques de désamorçage et en assurant la sécurité des personnes impliquées ; Proposer des programmes éducatifs pour les parents afin de renforcer leurs compétences en matière de gestion de crise, de communication et de soutien émotionnel ; Tenir des dossiers détaillés de chaque cas. À votre arrivée au sein de l'équipe, nous veillerons à vous offrir tout le support nécessaire à l'encadrement de vos fonctions et à votre développement professionnel. Qualifications Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d’éducation spécialisée; Expérience avec la clientèle jeunesse; Disponibilité requise le soir jusqu'à 21h et la fin de semaine (environ 1 fin de semaine sur 8); Détenir un permis de conduire. Compétences Requises Orientation vers les partenaires Orientation vers l’amélioration continue Capacité à œuvrer dans un contexte de transformation Communication À Santé Québec Est-de-l'Île-de-Montréal - Universitaire, nous sommes animés par des valeurs organisationnelles qui définissent notre philosophie de gestion et qui encadrent nos actions. Les valeurs qui nous unissent sont la collaboration, le professionnalisme, la qualité des soins et services, la communication et le respect. Pour postuler Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre d’intention, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ». Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel. Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur. Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances. Pour toute question relative au poste, nous vous encourageons à contacter Madame Charlène Ouimet à l'adresse courriel suivante : charlene.ouimet.cemtl@ssss.gouv.qc.ca Programme d'égalité en emploi Santé Québec Est-de-l'Île-de-Montréal - Universitaire souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité. Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner aussi bien les femmes que les hommes.

Ce que vous ferez

Provide rapid, intensive crisis support to children, adolescents, and families in their homes, schools, and community settings, with the aim of de-escalating crises and helping young people remain in their family environment. Assess needs, develop intervention plans, coach families, coordinate with partners and colleagues, maintain case records, and provide follow-up for up to 12 weeks.

Exigences

A college diploma in specialized education techniques and experience working with youth are required. Applicants must have a driver’s license and be available to work evenings until 9 p.m. and approximately one weekend in eight.

Avantages

• Professional Training
• Clinical Development Meetings
• Flexible Work Schedule
• Work Equipment Provided

Compétences indiquées

• Travail d’équipe · Souhaitée
• crisis intervention · Souhaitée
• adaptability · Souhaitée
• Communication · Souhaitée
• Emotional support · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Crisis Intervention
• De-escalation
• Emotional Support
• Family Counseling
• Youth Support
• Risk Assessment
• Safety Planning
• Communication
• Partner Collaboration
• Case Documentation
• Data Collection
• Intervention Planning
• Adaptability
• Teamwork

Domaines d’emploi

• Healthcare
• Social Services
• Education
• Security & Safety

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