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Technicien(ne) en éducation spécialisée - Programme jeunes en difficulté

  • Sur place
  • Publié 9 oct. 2026
  • 1 poste

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Type d’emploi
Temporaire
Niveau d’expérience
Débutant, Junior · 0+ ans
Formation minimale
Diplôme collégial
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Provide family, individual, and community-based interventions for children and adolescents with psychosocial or developmental needs, while coaching parents and supporting young people’s adaptive skills. Coordinate with schools, childcare providers, community organizations, and youth protection services; document observations and clinical progress, contribute to intervention plans, and potentially supervise interns.

Détails du poste

Programme Jeunes en difficulté L'équipe du programme Jeunes en difficulté intervient auprès des enfants et des adolescents âgés entre 0 et 18 ans ainsi que leurs parents et les personnes significatives (intervention familiale) vivant notamment dans un contexte présentant des enjeux psychosociaux ou de retards de développement. Nos interventions visent à favoriser le développement de leurs compétences et leur capacité adaptative Rôle et responsabilités du technicien(ne) en éducation spécialisée au sein de l'équipe : Interventions auprès des parents dans leur rôle et responsabilités parentales/coaching en lien avec étapes du développement normal des enfants et pour favoriser une réponse adaptée aux besoins de l'enfant; Interventions auprès des jeunes en lien avec leurs capacités adaptatives (compt intériorisés et extériorisés par exemple); Utilisation du vécu partagé; Interventions directes dans les différents milieux de vie (école, milieu de garde, famille, organismes communautaires...); Interventions téléphoniques, téléinterventions lorsque requis cliniquement, animation de groupe parents/jeunes; Collaboration avec divers partenaires interne et externe dont milieu scolaire, milieu de garde, milieu communautaire, centre Jeunesse/protection de la jeunesse; Rédaction de synthèse d'observations, élaboration de PI, participation à des PII/PSI, rédation de notes cliniques et bilan d'intervention, statistiques à réaliser. Selon votre expertise et votre intérêt, vous pourriez aussi être sollicité pour assurer la supervision de stagiaires. À votre arrivée au sein de l'équipe, nous veillerons à vous offrir tout le support nécessaire à l'encadrement de vos fonctions et à votre développement professionnel. Voici les activités prévues lors de votre première semaine de travail : Présentation aux membres de l'équipe Jumelage avec un professionnel sénior (mentor) Rencontres interdisciplinaires Vous souhaitez joindre notre équipe ? Nous offrons : Remplacement à temps partiel (4 jours/semaine) au CLSC de l'Est-de-Montréal Avantages de joindre notre équipe Disponibilité du gestionnaire et du spécialiste en activités cliniques pour répondre rapidement aux questions Horaire flexible qui tient compte de la conciliation travail-famille Un excellent climat d’équipe, d’entraide et de soutien entre tous Midi conférences offertes par un membre de l'équipe qui possède une expérience ou une expertise sur des sujets reliés à l'intervention Cinq périodes de codéveloppement par année Rencontres de bilans cliniques avec le spécialiste en activités cliniques sur une base hebdomadaire Collaboration avec divers partenaires internes et externes dont milieu scolaire, milieu de garde, milieu communautaire, centre Jeunesse/protection de la jeunesse Suivi familial, individuel et en partenariat avec le réseau du jeune Travail avec une approche systémique (impact sur l'ensemble de la famille). Le CIUSSS-EMTL contribue à l’adoption de saines habitudes de vie chez ses employés. Il travaille continuellement à créer des environnements favorables à l’adoption d’un mode de vie physiquement actif et d’une saine alimentation, en offrant plusieurs cours, services et rabais corporatifs à ses employés. Qualifications Détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation spécialisée; Être disponible un soir par semaine jusqu'à 20h. Pour postuler Les personnes intéressées doivent soumettre leur candidature (lettre d’intention, Curriculum Vitae et copie de diplôme) en ligne, en cliquant sur « Postuler ». Veuillez noter que la majorité des communications se feront par courriel. Il est important de porter une attention particulière aux courriels "Ressources Humaines" qui risquent de se retrouver dans la section " courrier indésirable ou Spam" par erreur. Nous ne communiquerons qu’avec les personnes sélectionnées pour une entrevue ou une évaluation des connaissances. Pour toute question relative au poste, nous vous encourageons à contacter Madame Charlène Ouimet à l'adresse courriel suivante : charlene.ouimet.cemtl@ssss.gouv.qc.ca Programme d'égalité en emploi Le CIUSSS de l’Est-de-l’Île-de-Montréal souscrit aux principes d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les minorités visibles, les minorités ethniques, les autochtones et les personnes handicapées à présenter leur candidature. Nous vous saurions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité. Afin de faciliter la lecture, nous avons employé le masculin comme genre neutre pour désigner aussi bien les femmes que les hommes.

Ce que vous ferez

Provide family, individual, and community-based interventions for children and adolescents with psychosocial or developmental needs, while coaching parents and supporting young people’s adaptive skills. Coordinate with schools, childcare providers, community organizations, and youth protection services; document observations and clinical progress, contribute to intervention plans, and potentially supervise interns.

Exigences

A college diploma (DEC) in Special Care Counselling Techniques is required. Candidates must be available to work one evening per week until 8:00 p.m.

Avantages

  • Flexible Schedule
  • Work-Life Balance
  • Team Support
  • Mentorship
  • Professional Development
  • Clinical Supervision
  • Corporate Discounts

Compétences indiquées

  • Clinical Observation · Souhaitée
  • Group Facilitation · Souhaitée
  • interdisciplinary collaboration · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Family Intervention
  • Parent Coaching
  • Child Development
  • Adaptive Skills Development
  • Direct Client Intervention
  • Group Facilitation
  • Telephone Intervention
  • Telehealth Intervention
  • Interdisciplinary Collaboration
  • Clinical Documentation
  • Individualized Intervention Planning
  • Clinical Observation
  • Case Coordination
  • Systems Approach
  • Intern Supervision

Domaines d’emploi

  • Healthcare
  • Social Services
  • Education

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