Enseignante - Enseignant ( ÉÉ Académie de la Moraine) | AE-2627-90565

Résumé du poste

Plan and deliver engaging, inclusive primary and middle-cycle lessons aligned with Ontario curriculum requirements, and assess student progress using varied methods to adapt instruction. Collaborate with families and community members, participate in professional development, and support literacy, numeracy, and social-emotional learning.

Détails du poste

Profil de l'emploi Titre de l’emploi : Enseignante - Enseignant Secteur/Service/École : École élémentaire Académie de la Moraine Lieu de travail : 13200 Yonge St, Richmond Hill, ON L4E 2T2, Canada Affiliation : Poste syndiqué (AEFO) Matière / Cours : Primaire-Moyen % Horaire : 50% Salaire : 56.114$ - 95.190$ (Temps Plein) Sommaire de l'emploi Nous sommes à la recherche d'un membre du personnel enseignant compétent, passionné et dévoué pour rejoindre notre équipe pédagogique dynamique. La personne retenue sera responsable de la planification, de la mise en œuvre et de l'évaluation d'un enseignement de qualité, conforme aux normes et aux exigences établies par le ministère de l'Éducation de l'Ontario. Le Conseil scolaire Viamonde est engagé à offrir un environnement d’apprentissage francophone aux élèves de la maternelle à la 12e année. Nos établissements valorisent l’excellence, mais également l’effort, la générosité, l’inclusion et l’ouverture au monde et à sa diversité culturelle. Conformément à la Loi sur les normes d’emploi, le Conseil affiche à titre indicatif l’échelle salariale de la catégorie A1, soit de XXX $ à XXXX $. La grille AEFO comporte cinq catégories (A0 à A4), mais A1 est utilisée aux fins d’affichage. Le salaire offert sera confirmé selon les critères applicables et l’évaluation du COEQ. Principales responsabilités Cycle Primaire-Moyen (Présence 3 demi-journées et une journée complète) Solide expérience avec les élèves à besoin et à risque et une solide connaissance des stratégies d'enseignement de lecture et écriture et avec ILÉ Concevoir à partir des programmes-cadres et dispenser des leçons engageantes et inclusives qui répondent aux besoins diversifiés des apprenants, en intégrant les principes de la différenciation pédagogique. Évaluer les progrès des élèves à l'aide de diverses méthodes d'évaluation, y compris des évaluations formatives, sommatives et la triangulation, et utiliser ces informations pour adapter son enseignement. Collaborer avec les parents et les membres de la communauté pour favoriser un soutien optimal à l’apprentissage des élèves. Participer aux activités de développement professionnel et à la mise en œuvre des exigences des programmes d’études, entre autres, en matière de littératie, de numératie et de compétences socio-émotionnelles Exigences de l'emploi Diplôme en enseignement et certification pour enseigner en Ontario (certificat de qualification et d’inscription). Expérience ou formation sur la mise en œuvre des exigences du Cadre de référence sur l’enseignement et l’apprentissage du ministère, notamment en matière de littératie et de numératie. Solide expérience avec les élèves à besoin et à risque et une solide connaissance des stratégies d'enseignement de lecture et écriture et avec ILÉ. Compétences en gestion de classe et en communication. Engagement à promouvoir la francophonie et à intégrer la culture francophone dans l’enseignement. En vertu des Règlements de l’Ontario 521/01 et 170/02, toute personne employée par le Conseil scolaire Viamonde, doit fournir un relevé récent de ses antécédents criminels dans le secteur vulnérable (mois de 6 mois) avant d'entrer en fonction. Conformité aux lois et règlements Nous vous remercions pour l’intérêt manifesté pour ce poste. Seules les personnes dont la candidature est retenue recevront une communication officielle du secteur des ressources humaines pour la suite du processus. Équité en matière d’emploi À Viamonde, nous valorisons la pluralité des parcours, des identités et des perspectives au sein de nos équipes conformément aux principes d’équité en matière d’emploi. Nous encourageons les personnes s’identifiant membres des groupes désignés (femmes, minorités visibles, autochtones, handicapés, LGBTQ2+) à déposer leurs candidatures. Nous invitons les personnes en situation de handicap à écrire à recrutement@csviamonde.ca pour toute demande d’accommodement ou d’adaptation lors du processus de recrutement et ce, conformément à la Loi de 2005 sur l’accessibilité (Règlement 191/ 11) pour les personnes handicapées de l’Ontario. Vérification préembauche En vertu des Règlements ontariens 521/ 01 et 170/ 02, toute personne embauchée par le Conseil doit fournir un relevé de ses antécédents criminels avant la date d'entrée en fonction Étant un conseil francophone, nous fournissons des services éducatifs en français, toute votre documentation devra être rédigée en français pour être considérée.

Ce que vous ferez

Plan and deliver engaging, inclusive primary and middle-cycle lessons aligned with Ontario curriculum requirements, and assess student progress using varied methods to adapt instruction. Collaborate with families and community members, participate in professional development, and support literacy, numeracy, and social-emotional learning.

Exigences

A teaching degree and Ontario teaching certification are required, along with experience or training in implementing the Ministry’s teaching and learning framework. The candidate should have strong experience supporting students with additional needs and at risk, knowledge of reading and writing strategies, classroom management and communication skills, and a commitment to promoting Francophone culture.

Compétences indiquées

• Differentiated instruction · Souhaitée
• Classroom management · Souhaitée
• Communication · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Lesson Planning
• Inclusive Teaching
• Differentiated Instruction
• Literacy Instruction
• Reading Instruction
• Writing Instruction
• Numeracy Instruction
• Student Assessment
• Formative Assessment
• Summative Assessment
• Classroom Management
• Communication
• French-Language Education
• Social-Emotional Learning
• Parent and Community Collaboration
• Supporting At-Risk Students

Domaines d’emploi

• Education

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