Auxiliaire D'Enseignement

Résumé du poste

Meet periodically with course instructors, clarify course content and assignments for students, and assist with assessment and grading. Support online course sessions and Zoom presentations, facilitate class discussions and group work, respond to student emails, and uphold academic integrity.

Détails du poste

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche). Unité D’embauche Department of Global and Public Health Titre Du Cours Special Topics in Global and Population Health 2 (Women, Health, and Power) Code De Cours GPHL 592 Nombre Estimé De Postes 1 Nombre Total D’heures De Travail Par Trimestre 60 Détails du postes Rencontrer périodiquement les instructeurs du cours Clarifier le contenu du cours et les devoirs avec les étudiants Assister aux présentations Zoom Aider à l'évaluation et à la notation Aider à la gestion des session de cours en ligne Aider à préparer et à faciliter les discussions en classe, le partage des médias et le travail en groupe Respecter l'intégrité académique et faire part de ses préoccupations aux instructeurs du cours. Répondre aux courriels des étudiants ou les partager avec les instructeurs du cours, le cas échéant. Compétences requises Doctorant(e) ou étudiant(e) en 2e année de master Organisé(e) et efficace, doté(e) de bonnes compétences en gestion du temps Souci du détail concernant tous les aspects du cours Accessible et serviable Bonne connaissance des supports de cours et des devoirs Connaissances en matière de santé des femmes et vif intérêt pour le sujet, reflétés dans ses travaux de recherche ou son engagement personnel Un intérêt pour le lien entre la recherche universitaire et la santé publique et mondiale constitue un atout Une expérience en rédaction, en plaidoyer ou en engagement communautaire lié à la santé des femmes constitue un atout Veuillez noter que les assistants d'enseignement devront se rendre sur le campus pour effectuer leurs tâches en personne. Comment faire une demande d’emploi Pour être admissible à un poste d’auxiliaire d’enseignement, vous devez être inscrit à l’Université McGill comme étudiant de deuxième ou troisième cycle au cours du trimestre auquel vous postulez. Les candidats qui ne sont pas des employés actuels de McGill doivent postuler par l’intermédiaire du système d’affichage de postes externe. Le site web vous dirigera vers la création d’un compte Workday. Veuillez noter que vous devez utiliser une adresse courriel personnelle lors de la création de ce compte. N’utilisez pas une adresse électronique finissant par @mail.mcgill.ca ou @mcgill.ca. Les candidats qui sont actuellement des employés de McGill et qui reçoivent un salaire (et non une allocation d'étudiant diplômé) doivent postuler via leur compte Workday déjà actif. L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca. Avant de postuler, veuillez noter que pour travailler à l’Université McGill, vous devez à la fois être autorisé à travailler au Canada et être disposé à travailler dans la province de Québec, sur le campus où se trouve le poste. L’Université McGill est une université anglophone où la plupart des activités d’enseignement et de recherche se déroulent en anglais, ce qui nécessite de pouvoir communiquer en anglais, tant à l’oral qu’à l’écrit. Salaire Horaire $38.46 Date De Début De L'emploi 2027-01-05 Date De La Fin De L'emploi 2027-04-28 Date Limite Pour Postuler 2026-11-01 L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Ce que vous ferez

Meet periodically with course instructors, clarify course content and assignments for students, and assist with assessment and grading. Support online course sessions and Zoom presentations, facilitate class discussions and group work, respond to student emails, and uphold academic integrity.

Exigences

Applicants must be doctoral students or second-year master's students and must be enrolled at McGill as a graduate student during the term of appointment. They should be organized, effective at time management, attentive to detail, accessible to students, and knowledgeable about course materials; knowledge of and strong interest in women's health are required, while related research, advocacy, writing, or community engagement experience is an asset.

Compétences indiquées

• Gestion du temps · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Souci du détail · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Course Support
• Student Communication
• Course Content Clarification
• Assignment Support
• Assessment and Grading
• Online Course Management
• Class Discussion Facilitation
• Group Work Facilitation
• Academic Integrity
• Time Management
• Organization
• Attention to Detail
• Women's Health
• Public Health
• Global Health
• Community Engagement

Domaines d’emploi

• Education
• Healthcare

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