Coordinateur(trice) chargé(e) du suivi de l'apprentissage par l'expérience

Résumé du poste

Develop and implement a practical feedback strategy, including surveys, interviews, and focus groups, to gather feedback for the experiential learning certificate. Analyze the findings, report results to the certificate team, and recommend how feedback can inform future content and marketing.

Détails du poste

Veuillez référer au guide Comment postuler à un emploi (pour les candidats externes) pour obtenir des instructions sur la façon de postuler. Si vous êtes un employé actif de McGill (c.-à-d. actuellement dans un contrat ou un poste actif à l'Université McGill), ne postulez pas via ce site de carrière. Connectez-vous à votre compte McGill Workday et postulez à cette affichage en utilisant le rapport Find Jobs (tapez Find Jobs dans la barre de recherche). Service Recruteur Desautels Description Du Poste Les coordinateurs des retours d’expérience en apprentissage expérientiel (EL) travailleront ensemble pour recueillir et analyser les retours d’expérience dans le cadre de l’attestation EL. Ils seront chargés d’élaborer une stratégie de collecte de retours d’expérience, comprenant notamment des enquêtes et des groupes de discussion, et de la mettre en œuvre. Ils analyseront les retours d’expérience et présenteront leurs conclusions à l’équipe chargée de l’attestation EL afin d’orienter la création future de contenus et la stratégie marketing. Il s’agit d’un poste hybride s’étendant de novembre 2026 à avril 2027. Les étudiants partenaires de l’EL doivent être disponibles pour des points hebdomadaires avec l’équipe EL, ainsi que pour assister à des sessions de formation en présentiel occasionnelles les vendredis de 9 h 30 à 11 h. En dehors de ces heures hebdomadaires, les coordinateurs de retours d’expérience EL doivent s’attendre à travailler environ 3 à 5 heures par semaine. Les coordinateurs chargés du retour d'expérience EL auront pour mission : de se réunir chaque semaine avec les responsables de programme et d'assister ponctuellement aux réunions du vendredi matin avec les étudiants partenaires EL ; d'élaborer une stratégie de retour d'expérience cohérente et concrète, assortie d'un calendrier réaliste et d'objectifs clairs ; de mettre en œuvre cette stratégie, notamment en créant et en diffusant des questionnaires, en menant des entretiens et en organisant des groupes de discussion ; d'analyser les données ; de présenter les résultats de cette analyse dans un rapport et de formuler des suggestions sur la manière d'intégrer les retours d'expérience. Autres Compétences Et/ou Aptitudes Requises Étudiant(e) actuellement inscrit(e) à Desautels (licence en commerce ou master) Intérêt pour l'enseignement, l'apprentissage, l'accompagnement par les pairs ou l'élaboration de contenus pédagogiques Intérêt pour la collecte et l'analyse de données, et/ou le marketing Capacité à analyser des données quantitatives et qualitatives ; la maîtrise de R ou de Python est un atout Solides compétences en communication et en collaboration Capacité à travailler de manière autonome et à respecter les délais des projets Une expérience dans la conduite de recherches est un plus Veuillez envoyer votre CV ou votre lettre de motivation Formation Et Expérience Minimales Requises Diplôme d’études secondaires 2 Ans Expérience pertinente Salaire Horaire (SEOUM C) $20.00 Nombre estimé d’heures de travail par Semaine 3 (Temps partiel) Date De Début De L’emploi 2026-11-02 Date De Fin De L’emploi 2027-05-28 Date Limite Pour Postuler Ce poste est couvert par les dispositions de la convention collective d’AMUSE. L’Université McGill recrute sur la base du mérite et s’est fermement engagée à promouvoir et instaurer l’équité et la diversité au sein de sa communauté. Nous accueillons favorablement les demandes d’emploi des personnes racisées et de minorités visibles, des femmes, des personnes autochtones, des personnes handicapées, des minorités ethniques, des personnes de toute orientation et identité sexuelles, ainsi que toute personne possédant les aptitudes et les connaissances lui permettant de travailler en collaboration avec diverses communautés. L’Université McGill met en œuvre un programme d’équité en matière d’emploi et invite les membres des groupes visés à indiquer leur appartenance à ces derniers dans leur dossier de candidature. Les personnes handicapées qui pourraient avoir besoin d’accommodements à n’importe quelle étape du processus de candidature sont invitées à communiquer en toute confidentialité, accessibilityrequest.hr@mcgill.ca.

Ce que vous ferez

Develop and implement a practical feedback strategy, including surveys, interviews, and focus groups, to gather feedback for the experiential learning certificate. Analyze the findings, report results to the certificate team, and recommend how feedback can inform future content and marketing.

Exigences

Applicants must be currently enrolled in a Desautels undergraduate or graduate business program and have an interest in teaching, learning, peer support, educational content, data analysis, or marketing. They should be able to analyze quantitative and qualitative data, communicate and collaborate effectively, work independently, and meet deadlines; R or Python skills and research experience are assets.

Compétences indiquées

• Interviewing · Souhaitée
• Communication · Souhaitée
• Collaboration · Souhaitée
• Gestion du temps · Souhaitée
• Python · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Feedback Collection
• Survey Design
• Interviewing
• Focus Group Facilitation
• Quantitative Data Analysis
• Qualitative Data Analysis
• Research
• Report Writing
• Communication
• Collaboration
• Project Planning
• Time Management
• Marketing
• R
• Python

Domaines d’emploi

• Education
• Data & Analytics
• Marketing
• Science & Research

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