Technicien·ne en éducation spécialisé.e - Centre de réadaptation Constance Lethbridge
- Montréal, QC
- Sur place
- Publié 4 oct. 2026
- 1 poste
28 $–41 $ / heure
Ouvre un site externe
- Type d’emploi
- Temps plein, Temporaire
- Niveau d’expérience
- Débutant, Junior · 0+ ans
- Formation minimale
- Diplôme collégial
- Langue de l’offre
- anglais
- Heures de travail
- 35 heures par semaine
Résumé du poste
The incumbent observes and evaluates client behavior and autonomy to support the recovery of daily living habits and social participation. They develop and implement individualized intervention plans while working within an interdisciplinary team to facilitate client integration.
Détails du poste
DESCRIPTION DE L'EMPLOI Programme Autogestion de la douleur chronique Remplacement temps complet, 5 jours semaine SOMMAIRE DES FONCTIONS Sous le chef de programmes, le/la titulaire observe et évalue, en situation concrète, le comportement et l'autonomie de la personne en vue de supporter la reprise de ses habitudes de vie et sa participation sociale. • Effectue et documente le bilan du fonctionnement quotidien du client quant à l’ensemble de ses habitudes de vie et la non-reprise de celles-ci en lien avec sa condition. Établit un portrait global de la personne comprenant sa situation médicale, un bilan de son suivi clinique, un résumé de son histoire personnelle, psychosociale et professionnelle; • À partir de ses observations et en complémentarité avec les évaluations des autres disciplines, identifie les besoins spécifiques du client en lien avec son autonomie personnelle, sociorésidentielle, socioprofessionnelle et sociocommunautaire; • Observe et documente au centre et dans la communauté le comportement global du client, son style de communication, ses habiletés relationnelles, ses ressources personnelles, ses besoins d'assistance; • Élabore, organise et crée des mises en situation reproduisant des habitudes de vie incluant le travail pour documenter le comportement global, son style de communication ainsi que ses habiletés personnelles; • Assure un suivi auprès du client quant à l’intégration-généralisation des stratégies enseignées conformément aux recommandations disciplinaires des intervenants impliqués au PII du client et communique les informations pertinentes à l’équipe; • Applique des techniques et des stratégies concrètes visant la généralisation des apprentissages, d’habiletés ou de comportements favorisant la reprise des habitudes de vie et la participation sociale; • Dispense des interventions de soutien auprès du client, et au besoin l’accompagne, dans son processus d’intégration aux activités dans sa communauté visant une participation sociale optimale; • Conçoit, planifie ou dirige des interventions individuelles ou de groupe au centre ou dans le milieu de vie du client pour favoriser la reprise des habitudes de vie et la participation sociale; • Travaille en équipe selon une approche interdisciplinaire conformément aux objectifs prévus au plan d’intervention individualisé (PII) ou au plan de services individualisé (PSI); • Effectue la tenue de dossier inhérente à sa pratique clinique (rapport disciplinaire, résumé de congé, PII/PSI, notes évolutives, statistiques, etc.); • Participe aux activités reliées à l’enseignement, à la supervision de stagiaires ainsi qu’aux activités de recherche; • Participe aux activités de développement de sa discipline et aux activités de développement et d’évaluation de son programme; • Participe aux activités d’orientation et de mentorat avec les nouveaux intervenants de sa discipline; • Accomplit toute autre tâche connexe à la demande de son supérieur immédiat. EXIGENCES FORMATION ACADÉMIQUE • Doit détenir un diplôme d'études collégiales (DEC) en techniques d'éducation spécialisée d'une école reconnue par le ministère compétent CONNAISSANCES ET EXPÉRIENCE • Expérience en réadaptation ambulatoire adulte un atout • Expérience en travail interdisciplinaire un atout • Expérience en intervention de groupe un atout • Bilinguisme • Capacité à rédiger en français COMPÉTENCES CLÉS • Capacité de travailler en équipe Autonomie • Sens des priorités • Orientation vers la clientèle • Analyse et résolution de problèmes EN SAVOIR PLUS À NOTRE SUJET Description de l’organisation: Regroupant une grande variété d’établissements de santé affiliés à des universités dans le centre-ouest de Montréal, dont des hôpitaux, des centres de soins de longue durée et des CLSC, le Centre intégré universitaire de santé et de services sociaux (CIUSSS) du Centre-Ouest-de-l’Île-de-Montréal offre des possibilités infinies. Au sein de ce réseau, vous serez appelé à jouer un rôle de premier plan dans le soutien des continuums et trajectoires de soins pour les clients au sein d’établissements ayant reçu des mentions d’honneur et reconnus à travers le monde pour la qualité des soins et la recherche. Au CIUSSS, les membres du personnel sont au cœur du réseau. S’appuyant sur des valeurs de compassion et d’intégrité, le CIUSSS se distingue par son statut bilingue et sa riche identité culturelle. Notre engagement envers un lieu de travail inclusif Au CIUSSS-du-Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal, la diversité est au cœur de qui nous sommes et de ce que nous faisons, chaque jour. C'est avec fierté que nous accueillons, valorisons et promouvons cette diversité dans nos équipes, constituées de personnes aux forces, expériences et parcours variés, partageant une passion pour l'excellence dans les soins et les services visant à améliorer la vie des gens. Nous adhérons au Programme d'accès à l'égalité en emploi (PAEE) et encourageons activement les candidatures des groupes désignés, tels que les femmes, les Autochtones, les personnes handicapées, ainsi que celles des minorités visibles et ethniques, dans le cadre de notre engagement pour un milieu de travail inclusif, équitable, diversifié et exempt de discrimination. Pour toute demande de mesures d'adaptation durant le recrutement, contactez-nous confidentiellement à recrutement.ccomtl@ssss.gouv.qc.ca INFORMATIONS GÉNÉRALES Entreprise: CIUSSS du Centre-Ouest-de-l'Île-de-Montréal Titre de l'emploi: Technicien·ne en éducation spécialisé.e - Centre de réadaptation Constance Lethbridge Réf n°: 8078 Direction: Direction des services de réadaptation et services multidisciplinaires Site: Centre de réadaptation Constance Lethbridge Ville de l'emploi: Montréal Statut de l'emploi: Temporaire à temps plein Quart de travail: Jour Type d'emploi: Syndiqué Nombre d’heures par période de paie: 70 Base (min.): 28.43 Base (max.): 40.92 Catégorie d’emploi: Technologues et techniciens en réadaptation (kinésiologie, éducation physique, technique de loisirs, etc.) Nombre de postes disponibles: 1
Ce que vous ferez
The incumbent observes and evaluates client behavior and autonomy to support the recovery of daily living habits and social participation. They develop and implement individualized intervention plans while working within an interdisciplinary team to facilitate client integration.
Exigences
Candidates must hold a college diploma (DEC) in specialized education from a recognized institution. Experience in adult outpatient rehabilitation, interdisciplinary work, and group intervention is considered an asset.
Compétences indiquées
- Résolution de problèmes · Souhaitée
- Group Facilitation · Souhaitée
- Communication Skills · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Specialized education
- Rehabilitation
- Interdisciplinary teamwork
- Clinical documentation
- Behavioral observation
- Individualized intervention planning
- Social integration
- Communication skills
- Problem solving
- Mentoring
- Group facilitation
- Autonomy
- Bilingualism
- Clinical Documentation
- Intervention Plans
- Compassion
- Multilingualism
- Case Management
- Social Work
- Communication
- Social Integration
- Problem Solving
- Mentorship
- Pain Management
- Teamwork
Domaines d’emploi
- Healthcare
- Social Services
- Unclassified
- Clinical Case Manager
- Nursing Professionals
- Registered Nurses
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