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Conseillère ou conseiller technopédagogique et intelligence artificielle (IA)

  • Sherbrooke, QC
  • Hybride
  • Publié 14 oct. 2026
  • 1 poste

64 173 $–104 013 $ / année

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Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Intermédiaire · 2+ ans
Formation minimale
Maîtrise
Langue de l’offre
français
Heures de travail
35 heures par semaine
Présence au bureau
2 jours par semaine
Niveau d’expérience
Mid-Senior level

Résumé du poste

Advise and support faculty in developing digital teaching skills, adopting innovative pedagogies, and responsibly integrating digital tools and artificial intelligence into teaching and learning. Coordinate program development and evaluation, faculty training, and implementation of pedagogical practices that address AI’s effects on university education.

Détails du poste

Informations générales Participez à un projet ambitieux au cœur de la transformation de l'enseignement universitaire et contribuez concrètement à façonner l'avenir de la gestion et de l'économie! Devenez un partenaire stratégique auprès de notre personnel enseignant en soutenant l'innovation pédagogique, l'adoption de pratiques numériques et l'utilisation responsable de l'intelligence artificielle dans les disciplines de la gestion et de l'économie. Si vous souhaitez œuvrer à des projets d'impact et soutenir l'évolution des programmes, cette occasion est pour vous : devenez conseillère ou conseiller technopédagogique (emploi délégué à l'École de gestion). La conseillère ou le conseiller technopédagogique assume des responsabilités en lien avec l'amélioration et le développement des programmes, l'amélioration des compétences en enseignement du personnel enseignant, le déploiement de moyens pédagogiques et numériques adaptés aux besoins des programmes et de leur clientèle. Elle ou il exerce également un rôle-conseil en lien avec ces questions. Votre quotidien Sous la supervision de la vice-doyenne à l'enseignement et en collaboration avec les directions de programmes, accompagner le personnel enseignant dans le développement de ses compétences numériques pour soutenir des pratiques innovantes d'enseignement. En collaboration avec les directions de programmes, développer et accompagner l'implantation d'une approche-programme et de méthodes pédagogiques favorisant l'engagement et la réussite étudiante. Identifier les besoins en matière de perfectionnement et de formation du personnel enseignant et déployer des moyens pour y répondre, notamment en matière de pédagogies actives, de conception de matériel didactique, de planification de l'enseignement, d'évaluation des apprentissages ainsi que d'intégration judicieuse du numérique et de l'intelligence artificielle. Exercer un rôle de communication et de coordination avec l'équipe pédagogique centrale du SSF. Assurer le soutien nécessaire au personnel enseignant en vue de favoriser le développement de compétences et leur évaluation dans différentes situations. Exercer un rôle de conseil et d'animation pédagogique auprès du personnel enseignant afin de favoriser l'intégration judicieuse du numérique et de l'IA à des fins d'enseignement et d'apprentissage. Accompagner la réflexion sur les effets de l'intelligence artificielle dans l'enseignement universitaire et dans les différentes disciplines; planifier, coordonner et accompagner l'implantation de pratiques pédagogiques qui tiennent compte de ces effets et préparent adéquatement les personnes étudiantes à ces nouveaux défis. Collaborer à l'évaluation continue et à l'enrichissement des programmes, notamment en mettant en œuvre les recommandations et en actualisant les compétences visées afin d'y intégrer les enjeux liés à l'intelligence artificielle. Exercer une veille sur les recherches et les innovations en enseignement universitaire afin de soutenir et d'accompagner les changements pédagogiques et technologiques, de même que les projets FIP en cours à l'École de gestion. Assumer toute autre tâche que peut lui confier la personne supérieure hiérarchique en accord avec la personne supérieure immédiate (besoins spécifiques et liés à la planification stratégique en cours). Ce que nous vous offrons Salaire entre 64 173 $ et 104 013 $ annuellement (classe 4) Corps d'emploi : Conseillère, conseiller pédagogique Emploi temporaire à temps complet, 35 heures par semaine. Remplacement d'une durée de 11 mois, avec possibilité de prolongation. Flexibilité et équilibre de vie : des journées de vacances, des jours fériés, 2 jours de congé à des fins personnelles, horaire d'été allégé durant 12 semaines, et plus. Programme d'assurances collectives après 90 jours. Possibilité de télétravail (programme institutionnel pouvant aller jusqu'à 3 jours par semaine). Le privilège de pouvoir s'entraîner et bouger sur l'heure du dîner (centre sportif, salle d'entraînement, cours de groupe, sports collectifs, etc.) et de participer à des activités culturelles. Un environnement de travail stimulant, dynamique et en pleine effervescence à proximité de la nature, au pied du Mont-Bellevue. Consulter tous les avantages offerts à notre personnel. Profil de compétences recherché Détenir une maîtrise en éducation ou en technologie éducative. Posséder au moins 3 années d'expérience pertinente dans l'accompagnement pédagogique et technopédagogique du personnel enseignant en enseignement supérieur. Exceller dans l'établissement de relations de collaboration et de travail d'équipe. Utiliser une approche d'ingénierie pédagogique systématique et éprouvée. Détenir une excellente connaissance de l'intégration du numérique en enseignement, dont l'intelligence artificielle. Posséder une forte capacité à planifier l'action et respecter des échéanciers. Avoir des aptitudes pour l'utilisation de plateformes et logiciels informatiques. Savoir utiliser efficacement l'intelligence artificielle dans le cadre de ses fonctions. Posséder une connaissance de base de la transformation numérique appliquée à l'enseignement supérieur. Posséder une excellente connaissance de la langue française parlée et écrite. À titre d'information Nous vous encourageons à postuler même si vous ne possédez pas toutes les qualifications et exigences requises. Dans le contexte de pénurie de main-d’œuvre pleinement qualifiée, votre candidature pourrait être sélectionnée. Aussi, certaines étapes pourraient être ajoutées au processus de sélection et d'embauche pour soutenir un cheminement de carrière. Les entrevues auront lieu le 11 novembre 2026.

Ce que vous ferez

Advise and support faculty in developing digital teaching skills, adopting innovative pedagogies, and responsibly integrating digital tools and artificial intelligence into teaching and learning. Coordinate program development and evaluation, faculty training, and implementation of pedagogical practices that address AI’s effects on university education.

Exigences

A master’s degree in education or educational technology and at least three years of relevant experience supporting faculty in higher education are required. Candidates should have strong instructional design, collaboration, planning, digital education and AI integration skills, as well as excellent spoken and written French.

Avantages

  • Vacation Days
  • Public Holidays
  • Two Personal Days
  • Reduced Summer Hours
  • Group Insurance
  • Remote Work Option
  • Sports and Fitness Facilities
  • Cultural Activities

Compétences indiquées

  • Project Coordination · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Instructional Design
  • Educational Technology
  • Higher Education Teaching Support
  • Digital Learning Integration
  • Artificial Intelligence Integration
  • Active Learning Pedagogies
  • Curriculum Development
  • Program Evaluation
  • Assessment of Learning
  • Didactic Material Design
  • Faculty Development
  • Project Coordination
  • Collaboration and Teamwork
  • Planning and Deadline Management
  • Computer Platforms and Software
  • French Language Proficiency

Domaines d’emploi

  • Education
  • Technology

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