Conseillère ou conseiller pédagogique en formation professionnelle

Résumé du poste

Support the implementation and updating of vocational education programs, and collaborate with teachers to develop assessment frameworks and validate evaluations for certification. Coach and onboard teachers, provide individual and group support for learning activities and classroom management, and help develop strategies for students experiencing or at risk of learning or adaptation difficulties.

Détails du poste

Affichage interne / externe Le Centre de services scolaire De La Jonquière (CSSDLJ) accueille près de 10 000 élèves répartis dans 22 écoles et centres de formation. Situé dans la région administrative du Saguenay-Lac-Saint-Jean, le CSSDLJ est composé de l'arrondissement de Jonquière de la Ville de Saguenay et des municipalités de Bégin, Larouche, Saint-Ambroise et Saint-Charles-de-Bourget. Le CSSDLJ étudiera, au cours des prochaines semaines, les offres de service reçues en vue de pourvoir le remplacement suivant : _______________________________________________________________________________________ 2026-2027-P-05 Conseillère ou conseiller pédagogique en formation professionnelle Remplacement jusqu’au 30 juin 2027 Horaire 35 heures /semaine Centre de formation professionnelle Jonquière _______________________________________________________________________________________ Sous la supervision de la direction du CFP Jonquière, vos principales responsabilités seront entre autres de : Collaborer à l’implantation des nouveaux programmes d’études en formation professionnelle ainsi qu’à la mise en place des programmes d’études actualisés par le MEQ ; Élaborer, en collaboration avec les enseignants, les référentiels en évaluation des apprentissages en formation professionnelle en lien avec les nouveaux programmes et ceux actualisés ; Concevoir, en collaboration avec les enseignants, les évaluations aux fins de la sanction et en fait la validation pour s’assurer du respect des critères de performance ainsi que du contexte d’évaluation ; Travailler en étroite collaboration avec les conseillers pédagogiques des Services éducatifs ; Participer au processus d’accueil des nouveaux enseignants et joue un rôle dans leur insertion professionnelle. Conseiller les enseignants dans la mise à jour des normes et modalités en évaluation des apprentissages en formation professionnelle ; Soutenir les enseignants sur une base individuelle et collective pour appuyer l’action quotidienne dans le développement de situations d’apprentissage, dans les différents secteurs de la formation ; Participer avec les enseignants et les intervenants à l’élaboration et la mise en œuvre de stratégies et projets visant à aider les élèves qui présentent ou qui sont susceptibles de présenter des difficultés d’adaptation ou d’apprentissage ; Concevoir et animer des ateliers et des sessions de formation pour répondre aux besoins particuliers des enseignants en formation professionnelle et les soutenir dans leur gestion de classe auprès des jeunes adultes ; Ce qui vous distingue et fait de vous la personne que nous recherchons… Vous partagez les valeurs du CSSDLJ ; Vous possédez des aptitudes pour accompagner les directions et les enseignants ; Vous possédez des aptitudes d'écoute, de communication et de dialogue et démontrez d’excellentes aptitudes au travail en équipe et à la coopération ; Vous êtes en mesure de gérer plusieurs projets simultanément et de vous organiser efficacement ; Vous placez le développement continu des compétences au centre de vos intérêts professionnels et possédez une connaissance des orientations pédagogiques et de la structure du programme de formation des ordres d’enseignement primaire et secondaire ; Vous êtes autonome, dynamique, responsable et possédez une solide culture pédagogique. Qualifications requises : Diplôme universitaire terminal de premier cycle dans un champ de spécialisation approprié à l’emploi notamment en éducation ; Autorisation permanente d’enseigner délivrée par le Ministère et expérience d’enseignement minimale de 5 ans ; Connaître l’environnement Windows et la suite Office (Office 365, Word, PowerPoint et Outlook) ; Compétences de haut niveau en français, tant à l’oral qu’à l’écrit. N.B. Le processus de sélection pourrait comporter des entrevues de sélection et/ou des tests. Classification et taux de traitement : Échelle de traitement : Minimum : 56 670$ /annuel Maximum : 105 432$ /annuel Offre de service : Pour déposer votre candidature, consultez le site internet du CSSDLJ au www.csjonquiere.qc.ca dans la section Carrières en cliquant sur : Conseillère ou conseiller pédagogique en formation professionnelle (Date limite : 2 novembre 2026). Pour tout renseignement supplémentaire, vous pouvez communiquer avec Pascale Cormier au 418-542-7551, poste 4202. Sous réserve du processus de sélection, le CSSDLJ s'engage à traiter confidentiellement chacune des candidatures reçues. Cette offre est faite sans préjudice et n'engage pas le Centre de services scolaire à retenir l'une ou l'autre des candidatures reçues. Seules les personnes retenues dans ce processus seront contactées. Le CSSDLJ applique un programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles, les personnes handicapées, les membres des minorités ethniques et les autochtones à présenter leur candidature. Le Service des ressources humaines

Ce que vous ferez

Support the implementation and updating of vocational education programs, and collaborate with teachers to develop assessment frameworks and validate evaluations for certification. Coach and onboard teachers, provide individual and group support for learning activities and classroom management, and help develop strategies for students experiencing or at risk of learning or adaptation difficulties.

Exigences

Requires a bachelor's degree in an appropriate field, such as education, a permanent teaching authorization, and at least five years of teaching experience. Candidates must be proficient with Windows and Microsoft Office 365, Word, PowerPoint, and Outlook, and have advanced spoken and written French skills.

Compétences indiquées

• Travail d’équipe · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Classroom management · Souhaitée
• Communication · Souhaitée
• learning support · Souhaitée
• Gestion de projet · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Pedagogical Advising
• Vocational Education
• Curriculum Implementation
• Assessment Design
• Learning Assessment
• Teacher Coaching
• Teacher Onboarding
• Professional Development
• Classroom Management
• Learning Support
• Adaptation and Learning Difficulties
• Project Management
• Organization
• Communication
• Teamwork
• French Language Proficiency

Domaines d’emploi

• Education

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