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Banque de candidatures - Personnel enseignant - Champ 14 - Culture et citoyenneté québécoise - Concours E-BC-06

  • Gatineau, QC
  • Sur place
  • Publié 18 sept. 2026
  • 1 poste

54 119 $–105 432 $ / année

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Type d’emploi
Temps plein
Niveau d’expérience
Intermédiaire · 2+ ans
Formation minimale
Diplôme professionnel
Postuler avant le
14 oct. 2026
Langue de l’offre
français
Heures de travail
40 heures par semaine
Niveau d’expérience
Entry level

Résumé du poste

Lead learning activities focused on ethical reflection, critical thinking, and the exploration of social and cultural realities. Support students in understanding democratic institutions and developing as responsible, informed citizens.

Détails du poste

Vous êtes une personne ouverte et engagée, qui aime favoriser le dialogue, la réflexion étique et la pensée critique? Vous souhaitez accompagner les élèves dans leur compréhension du monde et leur développement comme citoyens éclairés et responsables? Quelle coïncidence! C'est exactement le genre de personne que le Centre de services scolaire des Portages-de-l'Outaouais recherche! Date d'entrée : à déterminer. Date de fermeture : le vendredi 2 octobre 2026, à 15 h. VOTRE RÔLE AU SEIN DE NOTRE ÉQUIPE… Animer des activités d'apprentissage favorisant la réflexion éthique, la pensée critique et l'exercice du dialogue; Amener les élèves à explorer différentes réalités sociales, culturelles et citoyennes; Accompagner les élèves dans l'analyse d'enjeux de société et l'examen de divers points de vue; Développer chez les élèves leur compréhension des institutions démocratiques, de la vie collective et de la diversité des expériences humaines; Encourager le respect, l'ouverture et la participation citoyenne responsable; Collaborer avec l'équipe-école afin de contribuer au développement global et à la réussite des élèves. COMPÉTENCES RECHERCHÉES Capacité à favoriser le dialogue, la réflexion éthique et la pensée critique; Excellentes aptitudes en communication et en relations interpersonnelles; Ouverture, écoute et respect de la diversité; Sens de l'organisation et gestion de groupe; Créativité pédagogique et capacité d'adaptation; Engagement envers la réussite et le développement citoyen des élèves. Qualifications Requises Être titulaire d’une autorisation d’enseigner au Québec valide (brevet d’enseignement, permis d’enseigner ou autorisation provisoire); Une expérience pertinente auprès d'une clientèle scolaire dans le domaine de la Culture et citoyenneté québécoise est requise. Levez la main et venez faire partie de notre grande équipe du CSSPO! Le centre de services scolaire est assujetti à la Loi sur la laïcité de l’État. Tout membre du personnel embauché doit se conformer aux différentes dispositions et modalités de cette Loi, adoptée le 30 octobre 2025. De plus, le CSSPO est doté du programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités ethniques et visibles, les personnes autochtones ainsi que les personnes handicapées à s’identifier lors de l’envoi de leur candidature.

Ce que vous ferez

Lead learning activities focused on ethical reflection, critical thinking, and the exploration of social and cultural realities. Support students in understanding democratic institutions and developing as responsible, informed citizens.

Exigences

Candidates must hold a valid Quebec teaching authorization (teaching certificate, permit, or provisional authorization). Relevant experience teaching Quebec Culture and Citizenship is required.

Compétences indiquées

  • adaptability · Souhaitée
  • Classroom management · Souhaitée
  • Critical Thinking · Souhaitée
  • interpersonal communication · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

  • Ethical Reflection
  • Critical Thinking
  • Dialogue Facilitation
  • Interpersonal Communication
  • Classroom Management
  • Pedagogical Creativity
  • Adaptability
  • Diversity Respect
  • Civic Education
  • Social Analysis

Domaines d’emploi

  • Education
  • Government & Public Sector

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