Banque de candidatures - Personnel enseignant - Champs 04-08 - Anglais - Concours E-BC-04 (A-2)

Résumé du poste

Plan and deliver English lessons tailored to students’ needs, create engaging learning activities, and assess progress while providing constructive feedback. Encourage student participation, confidence, and independence, adapt teaching methods to different learning styles, and collaborate with educators to maintain a positive and respectful learning environment.

Détails du poste

Vous êtes une personne passionnée par l'enseignement et la langue anglaise? Vous aimez transmettre vos connaissances, encourager les autres à se dépasser et créer un environnement d'apprentissage dynamique et motivant? Quelle coïncidence! C'est exactement le genre de personne que le Centre de services scolaire des Portages-de-l'Outaouais recherche. Date d'entrée : à déterminer. Date de fermeture : le vendredi 13 novembre 2026, à 15 h. VOTRE RÔLE AU SEIN DE NOTRE ÉQUIPE… Planifier et animer des cours d'anglais adaptés aux besoins des élèves; Favoriser le développement des compétences en compréhension, en expression orale et écrite; Créer des activités d'apprentissage engageantes et interactives; Évaluer les progrès des élèves et offrir une rétroaction constructive; Encourager la participation, la confiance et l'autonomie des élèves; Adapter vos méthodes d'enseignement aux différents styles et rythmes d'apprentissage; Collaborer avec l'équipe pédagogique afin de soutenir la réussite des élèves; Maintenir un environnement d'apprentissage positif, respectueux et motivant. COMPÉTENCES RECHERCHÉES Excellente maîtrise de l'anglais; Fortes habiletés en communication; Intérêt marqué pour l'enseignement et l'accompagnement des élèves; Bon sens de l'organisation et de l'autonomie; Approche dynamique, créative et collaborative; Capacité d'adaptation à différents profils d'élèves; Capacité à assurer une gestion de classe efficace favorisant un climat d'apprentissage positif, respectueux et propice à la réussite. Qualifications Requises Être titulaire d’une autorisation d’enseigner au Québec valide (brevet d’enseignement, permis d’enseigner ou autorisation provisoire); Une expérience pertinente auprès de la clientèle scolaire est exigée. Levez la main et venez faire partie de notre grande équipe du CSSPO! Le centre de services scolaire est assujetti à la Loi sur la laïcité de l’État. Tout membre du personnel embauché doit se conformer aux différentes dispositions et modalités de cette Loi, adoptée le 30 octobre 2025. De plus, le CSSPO est doté du programme d’accès à l’égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités ethniques et visibles, les personnes autochtones ainsi que les personnes handicapées à s’identifier lors de l’envoi de leur candidature.

Ce que vous ferez

Plan and deliver English lessons tailored to students’ needs, create engaging learning activities, and assess progress while providing constructive feedback. Encourage student participation, confidence, and independence, adapt teaching methods to different learning styles, and collaborate with educators to maintain a positive and respectful learning environment.

Exigences

Applicants must hold a valid authorization to teach in Quebec, such as a teaching certificate, teaching permit, or provisional authorization. Relevant experience working with school-age students is required, along with excellent English proficiency, strong communication and organizational skills, adaptability, and effective classroom management.

Compétences indiquées

• Communication · Souhaitée
• Classroom management · Souhaitée
• Sens de l’organisation · Souhaitée
• Collaboration · Souhaitée
• adaptability · Souhaitée
• Differentiated instruction · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• English Proficiency
• Communication
• Lesson Planning
• Teaching
• Student Assessment
• Constructive Feedback
• Classroom Management
• Organization
• Autonomy
• Creativity
• Collaboration
• Adaptability
• Student Engagement
• Oral and Written Expression
• Differentiated Instruction

Domaines d’emploi

• Education

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