Remplacement - Conseillère ou conseiller d'orientation - École secondaire de la Ruche et école secondaire de l'Odyssée - PRO20260908-153
- Magog, QC
- Sur place
- Publié 8 sept. 2026
- 1 poste
- Type d’emploi
- Temps plein
Ce poste est expiré
Ce poste chez Centre de services scolaire des Sommets n’accepte plus de candidatures. L’offre originale reste disponible ci-dessous à titre de référence.
Expiré le 18 oct. 2026
Offre d’emploi originale
Semaine de travail 17 h 30/semaine Statut d’emploi Remplacement prévu jusqu’au 30 juin 2027 Salaire annuel Entre 56 725 $ à 100 519 $ (selon la scolarité et l’expérience) Horaire de travail Lundi au vendredi de 8 h à 16 h Date d’entrée en fonction Dès que possible Supérieur immédiat Direction des écoles secondaires Qualifications requises Être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec Avoir de l’expérience dans le milieu scolaire est un atout. Principales responsabilités Participe à l’élaboration et la mise en œuvre du service…
Détails du poste
Semaine de travail 17 h 30/semaine Statut d’emploi Remplacement prévu jusqu’au 30 juin 2027 Salaire annuel Entre 56 725 $ à 100 519 $ (selon la scolarité et l’expérience) Horaire de travail Lundi au vendredi de 8 h à 16 h Date d’entrée en fonction Dès que possible Supérieur immédiat Direction des écoles secondaires Qualifications requises Être membre de l’Ordre des conseillers et conseillères d’orientation du Québec Avoir de l’expérience dans le milieu scolaire est un atout. Principales responsabilités Participe à l’élaboration et la mise en œuvre du service d’orientation scolaire et professionnelle tout en respectant les encadrements éducatifs et administratifs, tant au niveau des établissements que du centre de services scolaire; Intervient dans le but de développer et maintenir des stratégies actives d'adaptation afin de leur permettre des choix personnels et professionnels adaptés à leurs caractéristiques individuelles et à leur environnement, tout au long de leur parcours scolaire; Évalue les élèves, lors de rencontres individuelles ou de groupe, quant à leurs intérêts, aptitudes, capacités, personnalité, expériences professionnelles et besoins personnels en utilisant des méthodes appropriées telles que les tests psychométriques, les observations directes et les informations fournies par les enseignantes et enseignants et les autres intervenantes et intervenants scolaires et, le cas échéant, par les parents. Effectue des tâches administratives en lien avec les dossiers des élèves; Accomplit toute autre tâche connexe.
Compétences indiquées
- Sens de l’organisation · Souhaitée
- Souci du détail · Souhaitée
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