Enseignante, enseignant en adaptation scolaire - Orthopédagogie
- Montréal, QC
- Sur place
- Publié 9 oct. 2026
- 1 poste
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- Type d’emploi
- Temps plein
- Niveau d’expérience
- Débutant, Junior · 0+ ans
- Formation minimale
- Baccalauréat
- Langue de l’offre
- français
- Heures de travail
- 40 heures par semaine
- Niveau d’expérience
- Entry level
Résumé du poste
Assess students’ learning needs and provide targeted individual or small-group interventions, adapting instruction, materials, assessments, and technology as appropriate. Monitor progress, contribute to individualized intervention plans, advise teachers, and collaborate with families and school and external professionals to support student success.
Détails du poste
Date d'entrée en fonction : 2026-08-24 Être enseignante ou enseignant, c’est jouer un rôle essentiel au cœur de la réussite des élèves. C’est planifier, guider et adapter des apprentissages pour répondre à des besoins variés, tout en créant un milieu d’apprentissage humain, sécurisant et propice à la progression de chacun. Au quotidien, vous observez, soutenez et encouragez, en transformant les défis en occasions d’apprendre. Par votre expertise, votre créativité et votre sens humain, vous contribuez directement au développement des compétences, de la confiance et de l’autonomie des élèves. Un métier vivant, stimulant et profondément porteur de sens. Responsabilités Faites une réelle différence, chaque jour. Venez bâtir l'avenir avec nous ! Au CSSMB, votre expertise en orthopédagogie peut transformer le parcours d’un élève. Joignez-vous à une équipe passionnée où l’accompagnement, l’innovation et la réussite éducative sont au cœur de chaque intervention. En collaboration avec une équipe-école mobilisée, vous aiderez les élèves à surmonter leurs difficultés, à développer leur plein potentiel et à retrouver confiance en leurs capacités. Parce qu’un soutien adapté aujourd’hui peut changer toute une trajectoire demain. ✨ Responsabilités Évaluer les besoins d’apprentissage des élèves présentant des difficultés scolaires (lecture, écriture, mathématiques, etc.); Mettre en place des interventions pédagogiques ciblées en individuel ou en petit groupe; Soutenir le développement des stratégies d’apprentissage des élèves (organisation, attention, mémorisation, compréhension); Adapter les contenus, le matériel et les évaluations selon les besoins des élèves; Utiliser et intégrer des outils technologiques d’aide à l’apprentissage lorsque pertinent; Collaborer avec l’équipe-école (enseignants, orthophonistes, psychoéducateurs, direction, etc.); Participer à l’élaboration, la mise en œuvre et le suivi des plans d’intervention (PI); Conseiller et soutenir les enseignants dans la différenciation pédagogique et les stratégies d’intervention; Assurer un suivi régulier des progrès des élèves et ajuster les interventions en conséquence; Travailler en partenariat avec les parents et les intervenants externes pour favoriser la réussite de l’élève. Exigences Exigences Et Compétences Recherchées Intérêt marqué pour la clientèle (Déficience intellectuelle légère, douance, soutien à l’apprentissage, langage et communication, élèves en difficulté d’adaptation et psychopathologie); Empathie et patience; Capacité à motiver et à engager les élèves ayant des difficultés d'apprentissage; Flexibilité et adaptabilité dans un environnement scolaire dynamique; Très bonne connaissance du français parlé et écrit. Scolarité Baccalauréat Enseignement - Adaptation scolaire - Atout Baccalauréat Intervention psychoéducative - Atout Baccalauréat Psychologie - Atout Baccalauréat Orthopédagogie - Atout Qualifications Autorisation provisoire d'enseigner - Atout Brevet d'enseignement - Atout Permis probatoire d'enseigner - Exigence Langues Français écrit - Élevé - Exigence Français parlé - Élevé - Exigence Avantages Accompagnement offert Accès à notre plateforme SIR (système informatisé de remplacement) afin de choisir de la suppléance au niveau préscolaire et primaire Programme de mentorat Programme de loisirs diversifiés et de rabais employés Programme d’aide aux employés Service de télémédecine Régime d’assurance collective Nous vous remercions de votre intérêt envers le Centre de services scolaire Marguerite-Bourgeoys. Sachez que toutes les candidatures seront traitées et que nous communiquerons avec les personnes qui correspondent au profil recherché. Nous souscrivons également à un programme d'accès à l'égalité en emploi et invitons donc les femmes, les autochtones, les membres des minorités visibles, des minorités ethniques et les personnes en situation de handicap à soumettre leur candidature. Tous nos employés sont soumis à la Loi sur la laïcité de l'État et la Loi sur l'instruction publique (LIP). Cette loi prévoit, entre autres choses, l'interdiction du port de signes religieux pour toute personne en contact avec les élèves.
Ce que vous ferez
Assess students’ learning needs and provide targeted individual or small-group interventions, adapting instruction, materials, assessments, and technology as appropriate. Monitor progress, contribute to individualized intervention plans, advise teachers, and collaborate with families and school and external professionals to support student success.
Exigences
The posting requires a probationary teaching permit and a high level of spoken and written French. Relevant degrees in special education, psychoeducational intervention, psychology, or remedial education are listed as assets; the role also calls for empathy, patience, flexibility, and the ability to motivate students with learning difficulties.
Avantages
- Employee Support Program
- Telemedicine Service
- Group Insurance Plan
- Mentoring Program
- Recreation and Employee Discount Program
- Access to a Substitute Teaching Platform
Compétences indiquées
- Differentiated instruction · Souhaitée
- interdisciplinary collaboration · Souhaitée
Autres compétences pertinentes
Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.
- Learning Needs Assessment
- Targeted Instruction
- Individual and Small-Group Instruction
- Learning Strategies
- Instructional Adaptation
- Assistive Learning Technology
- Individualized Education Plans
- Differentiated Instruction
- Student Progress Monitoring
- Interdisciplinary Collaboration
- Parent and External Provider Partnership
- Empathy
- Patience
- Student Motivation
- Flexibility
- French Communication
Domaines d’emploi
- Education
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