Psychoéducateur.trice – Remplacement à temps complet 15 mois

Résumé du poste

Provide psychoeducational assessment and interventions for pediatric patients, including evaluating adaptive abilities and challenges and using approaches such as cognitive behavioral therapy and dialectical behavior therapy. Develop and evaluate individualized care plans and therapeutic activities, share clinical observations with the interdisciplinary team, and coordinate with community partners to support continuity of care.

Détails du poste

Le Centre hospitalier universitaire Sainte-Justine est le plus grand centre hospitalier mère-enfant au Canada et l'un des quatre plus importants centres pédiatriques en Amérique. Associé à l'Université de Montréal, le CHU Sainte-Justine est de loin le plus grand centre de formation en pédiatrie au Québec et un chef de file au Canada. Chaque jour, ce sont près de 7 000 personnes engagées – spécialistes en soins infirmiers, en réadaptation physique, en santé psychosociale, en recherche et en administration, médecins, dentistes, pharmaciennes et pharmaciens, stagiaires et bénévoles – qui, inspirées par une tradition d’innovation, collaborent afin de transformer la vie de générations. Tes défis Tu as un intérêt pour la clientèle pédiatrique et souhaites que ton expertise et tes connaissances contribuent aux traitements des patients? Tu souhaites te développer dans ta pratique et échanger dans un cadre multidisciplinaire? Nous sommes à la recherche de notre prochain psychoéducateur qui rejoindra la famille de la psychoéducation du CHU Sainte-Justine. Tu assureras la prise en charge du patient par différentes modalités d’interventions (ex : approche cognitivo-comportementale, DBT, etc.). Tu détermineras l’adaptation générale et le niveau de fonctionnement du patient en identifiant ses capacités adaptatives ainsi que ses difficultés d’adaptation. Tu présenteras les résultats de ton évaluation en étant centré sur le vécu du patient dans une approche de partenariat. Tu partageras avec l’équipe interdisciplinaire tes observations cliniques dans un but de contribution diagnostique. Tu élaboreras le plan de soin individualisé pour un patient en collaboration avec l’équipe et prévoiras les conditions visant à le mettre en place. Tu implanteras, planifieras et évalueras la programmation d’activités thérapeutiques. Tu feras les liaisons avec le réseau afin de facilité la prise en charge par les équipes de proximité. Tes acquis Membre de l’OPPQ Maîtrise en psychoéducation Expérience avec la clientèle pédiatrique, un atout Cette opportunité est pour toi si… Tu souhaites travailler auprès d’une clientèle présentant des besoins variés en santé mentale, en neurodéveloppement et en santé physique. Tu apprécies autant l’intervention que l’évaluation, le vécu éducatif partagé et le travail interdisciplinaire. Tu places le patient et sa famille au cœur de tes interventions. Tu sais adapter ton approche et tes interventions aux besoins du patient ou du groupe afin de favoriser sa mobilisation et son engagement. Tu es en mesure d’évaluer les capacités adaptatives du patient dans différents contextes afin de soutenir son adaptation et son développement. Tu collabores avec les différents partenaires et partages les informations pertinentes afin de favoriser la continuité et l’arrimage des services. Tu es engagé dans ta pratique et dans ton développement professionnel. Tu veux développer des pratiques avancées dans un environnement de travail complexe. Notre offre Nous t'offrons des conditions pour te développer professionnellement et pour que tu aies du temps pour toi et tes proches. Un remplacement à temps complet pour une durée probable de 15 mois Un salaire horaire allant de 31,06 $ à 55,04 $ en fonction de ton expérience et ta scolarité 20 jours de vacances, 13 jours fériés et 9,6 jours de maladie payés par année et de multiples congés sociaux pour grands projets de vie Des avantages collectifs de choix pour soi et sa famille Un régime de retraite à prestations déterminées (RREGOP) qui est l’un des meilleurs au Québec Un programme d’accompagnement en début poste et de développement professionnel Un Carrefour mieux-être offrant une multitude de ressources et outils pour prendre soin de soi Donne un sens à ta carrière au plus tard le 1er novembre 2026. Postule en ligne à chusj.org/emplois Remarques Le genre masculin est utilisé sans discrimination et dans le seul but d'alléger le texte. Le CHU Sainte-Justine souscrit au principe d'accès à l'égalité en emploi et invite les femmes, les membres des minorités visibles et des minorités ethniques, les personnes handicapées et les Autochtones à poser leur candidature. Nous vous serions gré de nous faire part de tout handicap qui nécessiterait un aménagement technique et physique adapté à votre situation lors du processus de sélection. Soyez assuré que nous traiterons cette information avec confidentialité.

Ce que vous ferez

Provide psychoeducational assessment and interventions for pediatric patients, including evaluating adaptive abilities and challenges and using approaches such as cognitive behavioral therapy and dialectical behavior therapy. Develop and evaluate individualized care plans and therapeutic activities, share clinical observations with the interdisciplinary team, and coordinate with community partners to support continuity of care.

Exigences

A master's degree in psychoeducation and membership in the OPPQ are required. Experience with pediatric clients is an asset; candidates should be able to assess adaptive functioning, tailor interventions to patient and group needs, collaborate with families and interdisciplinary partners, and pursue professional development.

Avantages

• 20 Days Of Paid Vacation
• 13 Paid Holidays
• 9.6 Paid Sick Days Per Year
• Social Leave
• Group Benefits
• Defined-Benefit Pension Plan
• Onboarding Support
• Professional Development Program
• Wellness Resources

Compétences indiquées

• Clinical Observation · Souhaitée

Autres compétences pertinentes

Relevées dans la description du poste. Confirmez les exigences importantes ci-dessus.

• Psychoeducation
• Pediatric Mental Health
• Psychosocial Assessment
• Adaptive Functioning Assessment
• Cognitive Behavioral Therapy
• Dialectical Behavior Therapy
• Individualized Care Planning
• Therapeutic Activity Planning
• Clinical Observation
• Diagnostic Collaboration
• Interdisciplinary Teamwork
• Patient And Family-Centered Care
• Care Coordination
• Service Continuity
• Group Intervention
• Clinical Evaluation

Domaines d’emploi

• Healthcare
• Social Services

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